不懂就问-《不懂就要问》教材分析

Katie Williams的这篇文章，旨在孙中山先生的名言：“学问学问，不懂就要问。”文章向我们展示了孙中山认真读书、不耻下问的精神，以及他在私塾里为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。我们不仅能从这篇文章中感受到孙中山对知识的渴求，还能从他身上学到面对不懂的问题要敢于去问的勇气和态度。

孙中山小时候在一所私立学校读书时，学校的教学方法是只要求背诵而不讲解。孙中山却努力学习，功课一直很好。有一天，当他遇到不懂的问题时，他并没有选择回避，而是勇敢地站起来向先生请教。这一行为在当时是非常大胆的，因为大家非常怕先生。但孙中山为了弄清楚书里的意思，宁愿冒着被责骂的风险去提问。

文章通过四个部分详细描述了这一事件。第一部分介绍了孙中山在私塾里读书的背景；第二部分描述了孙中山因为不懂书里的意思而请求先生讲解的情景；第三部分描述了同学们和先生对孙中山提问的反应；第四部分则讲述了孙中山面对同学的不解，表明了自己不懂就问的态度和勇气。

文章中的许多词句也值得我们品味。比如，“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”这一句生动地描绘了私塾里的上课情景。而“这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”则展现了孙中山提问时的紧张氛围。

不懂就要问，这是孙中山先生给我们留下的宝贵教诲。每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方。而要想获得知识，就必须敢于提问。因为只有通过提问，我们才能真正地理解知识、掌握知识。而这种态度和精神，不仅仅是在学习上有用，在我们的人生道路上也同样重要。我们应该像孙中山先生一样，保持一种虚心好学的态度，遇到不懂的问题就要勇敢地去问，去寻求答案。即使有时候可能会面临一些困难和挑战，但只要我们坚持不懈地追求知识，就一定能够取得成功。《不懂就问》是一篇记叙文，而非寓言故事。它通过孙中山小时候在学习过程中勇于提问的故事，告诉我们学无止境，要认真学习、勇于提问的道理。《不懂就要问》这篇文章，如同一扇启迪思维的窗户，向我们展示了一个勇于挑战知识边界的故事。这篇文章的主角孙中山先生，他的故事不仅仅是关于知识的探求，更是关于一种学习精神的传承。他的故事始于一个私塾，那里的孙中山先生还是一个稚气未脱的孩子，但他的好奇心却如同璀璨的星光，熠熠生辉。他在学习的过程中，从不满足于表面的知识，而是敢于深入，敢于质疑。每当遇到不懂的问题，他从不回避，而是勇敢地提出问题，寻求答案。这种精神就像一盏明灯，照亮了他前进的道路。

孙中山先生的故事告诉我们，“不懂就要问”，这不仅是一句简单的口号，更是一种学习态度的体现。在我们的学习过程中，不可避免地会遇到许多困难和问题。面对这些挑战，我们不能退缩，更不能不懂装懂。我们应该像孙中山先生那样，敢于提出问题，敢于挑战自我。因为只有这样，我们才能不断地进步，不断地超越自我。

《不懂就要问》这篇文章还告诉我们，学习是一个永无止境的过程。在这个快速变化的时代，知识的更新速度比我们想象的要快得多。我们不能满足于现有的知识，而应该不断地学习，不断地充实自己。我们还要学会独立思考，学会质疑。因为只有这样，我们才能真正地理解知识，真正地掌握技能。

《不懂就要问》这篇文章给我们传达了一个重要的信息：学习不仅是获取知识的过程，更是培养一种精神的过程。这种精神就是勇于挑战、敢于质疑的精神。让我们铭记孙中山先生的故事，铭记这种精神，勇敢地面对学习中的每一个挑战，不断地超越自我，创造更美好的未来。