父母应该怎样跟孩子沟通_怎样和自己的孩子沟通

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10条解答




1.家长应该怎样和孩子沟通?

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点
一、身教重于言教 家长要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境 孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要经常打架、吵闹,影响了孩子的心理发展。
四、无条件信任孩子 父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母要做到。对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。 请家长们记住以下几句话教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。


2.父母怎样和子女沟通

在亲子沟通中出现的障碍
1、家长把学习成绩看成孩子的唯一。
2、对孩子缺乏正确的评价。
3、父母喜欢揭孩子的短。
4、家长与孩子缺乏平等尊重的意识。
5、家长过多地唠叨,引起了孩子的反感。
6、父母不能以身作则,起表率作用。 凡此种种不一而举,当孩子听到这些话时,理所不仅关上了耳朵,也关上了心门,日子一长,不但懒得听,而且逆反心理日盛。 父母如何与孩子沟通
1、父母与孩子要坦诚交心。这样才能了解孩子的心境,才知道孩子在想什么,需要什么,出现了问题然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。
2、要达到良好的沟通,父母温和的态度很关键。
3、平等相处,把孩子视为自己的朋友。
4、和孩子交流时要多倾听、少说话。
5、与孩子一起探讨教育的方法。
6、父母要给孩子充分的个人空间。
7、父母要尊重孩子、信任孩子。尊重孩子要把孩子看着是自由、独立、完整、有独特个性、人格和尊严的人。
8、父母要与时俱进,讲究教育的艺术。


3.家长怎样和孩子沟通效果好

良好和谐的家庭氛围是家长与孩子顺利沟通的重要条件。一方面要求家庭成员之间要和睦相处,相互体谅,互相尊重;另一方面家长与孩子能在民主、平等的氛围中生活,精神上没有压力。,谈话的时间、场合也应考虑、选择,尽量安排在比较轻松、自然的环境中进行,比如可以在饭桌上,也可以在散步的时候进行轻松的交谈。,不要把交流的氛围搞得太严肃,我们没必要让孩子与我们面对面的坐下来进行交谈,这是很不自然的。 根据调查,在87 的家庭中,家长与孩子存在沟通困难的问题,多数家庭的家长并不能经常、有效地与孩子进行沟通
①。孩子在家里却不能与朝夕相处的家长进行有效的沟通,这可能会给正处于身心发展中的孩子的心理健康带来一定的负面影响。因为照常理而言,家庭是孩子生活中温暖的港湾,在其成长历程中,孩子或许会经历许多需要家长帮助克服的挫折与困难。如果孩子未能与其最亲的家长倾诉,他还会向谁倾诉呢?谁还会在他陷入迷茫中帮他一把呢?可见,做好与孩子的沟通工作在孩子的成长中具有极其重要的意义。本文拟就家长如何与孩子进行有效的沟通,浅谈个人的几点做法与体会。
一、造成孩子沟通困难的原因 家长一旦发现了他们与孩子在沟通问题产生困难时,家长要做的第一件事情就是要尽可能全面、深入地分析导致问题产生的原因,以便能更好地对症下药。笔者认为,造成与孩子沟通困难的原因可能有以下三个方面。
1、不良的教养方式 家长的教养方式直接影响着其与孩子沟通的质量。目前家庭中存在着一些不正确的教养方式,较为突出的有一是溺爱娇惯型。由于现在家庭中独生子女多,生活水平普遍提高,溺爱娇惯子女现象也显得较为普遍。家长总是把目光集中在孩子身上,对孩子的要求有求必应,过分地照顾、保护着孩子,什么事情都想得特别的“周到”,孩子所想即家长所想,家长所想即孩子所想。在现实中,我们不难发现在溺爱保护包围之中的孩子普遍有一个“秘密武器”——哭与闹,他们稍有不如意要么就哭,要么就闹。孩子一哭闹,家长马上就着急,于是就会想方设法去满足孩子经常是不合理的需求。“哭闹”似乎成为了这类孩子与家长“沟通”的有效方式,这种过于简单化和不合理的沟通方式,必然会导致日后家长与孩子沟通上的困难。二是专制粗暴型。这类家长认为孩子是自己的附属品,要教育好孩子必须要有一种居高临下的威严。在这种教养方式的家庭中,家长处处唯我独尊,孩子则时时必须无原则地服从、听话,孩子即使有天大的委屈也不能得以有效的申辩。显然的,这一种沟通方式其实就是一种上下级式的机械的“你说我听”,“你问我答”的方式,同样的在这种教养方式下,孩子与家长的沟通也往往是以失败而告终。
2、淡薄的沟通意识 有些家长可能会错误地认为,孩子还小,只要在物质方面的需要得到了满足,他们就会快乐,至于诸如沟通这样的精神方面的需要则认为是可有可无的。于是,当孩子向家长诉说些事情的时候,家长很难有耐心坐下来认真地倾听,通常是一边忙着自己的事情,一边心不在焉地听着,或“嗯、嗯”地敷衍应答着,甚至会找出种种的借口,如“我很忙”,“待会儿再说吧”等等搪塞孩子。不错,处在信息时代的家长都很忙,但正是因为忙,与孩子进行感情联络才又显得尤其的重要。像上述家长对孩子这种“不当回事”的倾听态度,无疑是会挫伤孩子想与家长沟通的兴趣与信心。孩子会感到没人愿意倾听他的说话,这样,孩子就会本能地保护自己——主动地中断与家长的沟通渠道,以免受到家长的忽略和轻视的伤害。诸如此情形若一而再,再而三地发生,孩子就可能会受到伤害,而不再信任家长,不再期望与家长沟通。久而久之,孩子与家长的沟通也会而成为障碍。
3、不了解孩子的心理 幼儿在表达内心感受的方式与成人明显不同。较为常见的现象有
①由于孩子的情绪是外露的,当他们心情好的时候,话就显得特别多,嘴巴似乎闲不住,滔滔不绝可以讲上一大堆话。有些家长对孩子的这种行为很是不解与不满,常常粗暴地给孩子泼冷水,打击孩子说话的积极性,限制孩子说话的自由,使孩子与家长的沟通成为障碍。
②由于受语言发展水平的制约,孩子内部语言往往也是出声的,即想什么就说什么,语言往往带有较大的冲动性。也许他们会在前一分钟大叫“我讨厌你,再也不理你了!”,而在后一分钟又和你和好如初,因而家长大可不必太在意去“牢记”住孩子说过的话。须知这乃是孩子率真、冲动个性特征的反映。有不少家长因对孩子身心发展特点的不了解;整天跟孩子较劲,也总是不能与孩子进行有效的沟通。
③由于受知识、经验、能力等方面的制约,较小的孩子在表达内心感受的方式非常有限,他们更多的是用动作及脸部表情作为信号来表达。当他们高兴的时候或要表达与人友好时,孩子往往是通过与对方身体上的接触来表达的,如突然向自己的家长猛扑过去,并抱住,或突然打他肩膀、捏他手臂,搞得家长措手不及很是生气;当他们不愉快时,较小的孩子往往只会用哭来表示。对于大人来说,孩子的这些行为有时是有些烦人。做家长绝对不能把孩子的这些行为简单地理解为孩子调皮或无理取闹,而对孩子进行粗暴的责骂、惩罚。一方面家长应学会从孩子的角度去思考问题,理解孩子的这些行为是受其自身发展特点的制约,另一方面家长更应让孩子知道,表达内心感受的方式还有很多种形式,并引导孩子用恰当的方式来表达自己的内心感受。,孩子在倾听、理解等方面还与成人存在较大的差距,需要成人及时的帮助与指导,才能使孩子的沟通水平得到不同程度的提高。
二、解决孩子沟通困难的策略
1、应树立正确的教养观念,营造沟通氛围 我们知道要达到高层次、高质量的沟通境界,沟通的双方必须是处于一种平等的,轻松的,自然的状态下,才有可能达到情感的真实的流露,也才有可能真正达到心与心之间的碰撞。为此,家长应以平等的身份,与孩子进行轻松的交谈。家长不妨蹲下来,低声细语与孩子进行对话,听听孩子的心声,说说自己的看法;还应允许孩子对问题持有不同的观点和进行必要申辩的机会,不要过多地干涉孩子、限制孩子,应还给孩子自主权、自决权、隐私权。是家长应尊重孩子,把孩子看成是一个独立的成员。尊重是一种接纳,家长对孩子的这种尊重、接纳应是无条件的,它包括接纳孩子的长处和短处。尊重是一种信任,家长应相信孩子的能力,相信孩子能改正缺点,不断地成长,而不是着眼于眼前如何如何。如果孩子得到了家长的这种信任与接纳,他们内心就会获得一种被尊重的自我价值感,对家长充满了信任与尊敬,这是顺利进行沟通的首要条件。 良好和谐的家庭氛围是家长与孩子顺利沟通的重要条件。一方面要求家庭成员之间要和睦相处,相互体谅,互相尊重;另一方面家长与孩子能在民主、平等的氛围中生活,精神上没有压力。,谈话的时间、场合也应考虑、选择,尽量安排在比较轻松、自然的环境中进行,比如可以在饭桌上,也可以在散步的时候进行轻松的交谈。,不要把交流的氛围搞得太严肃,我们没必要让孩子与我们面对面的坐下来进行交谈,这是很不自然的。
2、应掌握有效的沟通艺术,提高沟通质量 家长与孩子的沟通是一门艺术。孩子受其身心发展特点的制约,在与人交往的过程中,具有该年龄阶段所特有的特征。家长在与其交往过程中,应特别注意以下几个问题
①学会倾听孩子 在沟通中,许多时候听比说还重要。不少家长在与孩子沟通中,忽略了听的重要性,特别是听到孩子谈论一些自己认为错误的观点和行为时,便迫不及待地站在家长的立场上,立即加以限制和制止应该如何如何,不应该如何如何。于是出现了言者谆谆、听者藐藐的现象。这样是很难达到沟通效果的。倾听并非仅用耳朵去听,更重要的是用心去听,设身处地地去感受,不但要努力地听进去,而且要思考,要与孩子发生互动。通过倾听,往往可以诱出孩子一串串心里话,使得沟通变得容易;通过倾听,家长可以从中了解自己孩子的内心世界,使沟通变得更加顺畅;通过倾听,可以让孩子感受到成人的关爱和自身的价值,使得沟通进行得更加深入。
②学会赏识孩子 因为容易用成人的眼光来看待孩子的所作所为,所以往往不轻易将赞扬给予自己的孩子。笔者发现,与孩子“谈不来”的家长十有八九说不出自己孩子的长处,而对子女的种种“不是”却能娓娓道来。其实上,道理很简单,有谁会爱与一个并不赏识他的人交谈呢?孩子更需要鼓励,孩子更需要表扬,如果我们不是以成人的标准,而是从孩子的角度来看待孩子,你就会发现孩子身上有许多的闪光点,有许多值得我们称赞的地方。有一次,我女儿在跟我交谈中说道“世界上是先有鸡呢?还是先有鸡蛋?我认为是先有鸡才有鸡蛋,因为鸡可以是由其他动物进化而来的呀。”我不禁惊呼“我们家出了一位哲学家了!”孩子得到了肯定,他们会更加的自信,也更加乐意与家长交谈,沟通水平也就会自然的提高。
③学会换位交谈 受其身心发展水平的制约,孩子在与家长交流过程中,他们的谈话方式,他们的思维、想象,以及他们的兴趣爱好等都与家长存在较大的差异。具体表现在交流过程中的倾听、理解、表达能力等方面存在较大的差异,这种差异在客观上影响了孩子与家长沟通的顺利进行。,家长应学会站在孩子的角度,换角色思考问题,从孩子的立场出发,充分去体验孩子的内心感受,做到“童心未泯”,真正成为孩子的知心朋友。
3、学会主动沟通 由于受身心发展水平的制约,孩子与人进行沟通的水平较差,家长应多与孩子进行沟通,在与孩子交谈中提高孩子的沟通水平。,家长应创造条件,主动、经常地与孩子进行沟通,在交流中家长应以身作则,遵守谈话的规则,给孩子树榜样,让孩子在潜移默化中学习,在具体的语境中掌握沟通的技巧。,家长应让孩子有更多说的机会。家长可以让孩子谈一谈幼儿园的生活,说一说今天最快乐的事情是什么,说一说最不愉快的事情是什么,心里有什么样的感受,孩子说得好,家长就要及时给予表扬,增强他的自信心,使孩子更乐意与家长沟通。


4.父母与孩子的最佳沟通方式

孩子在这个时期是比较任性的,或许他们还不懂得父母的良苦用心。这样子的话,得到父母的认可和赞同是我们这些孩子所希望的。父母不应该吝啬赞扬孩子的话语,在跟孩子交谈的时候要放下父母的架子,跟孩子做朋友,倾听我们的不成熟的想法,在一定的范围内表示支持和赞同。孩子才会在遇事的时候征求父母的意见。


5.父母怎样与孩子沟通

家长如何跟孩子有效的沟通?
教育中有个普遍现象,叫做相近的思想相吸,相反的思想相斥。家长的观点如果离孩子很远,就不容易被孩子接受。只有当孩子感觉到你理解他,能为他保密,使他有安全感和放心感时,他才能对你讲出心里话,与你沟通。那么,家长怎样才能做到与子女心灵的沟通呢?
一、不揭孩子的疮疤
如果家长老是提起从前,孩子就会感到和家长越来越无话可说,也不敢说,不知什么时候家长又会抖搂出来,用自己的话打击自己。
二、不要把孩子的秘密随意泄露出去
当孩子向你敞开心扉,说出自己的一些隐私时,你若把孩子的事当做笑料在朋友中散布出去,很可能使你的威信在孩子心目中彻底丧失。
三、遇事多和孩子商量
比如,在给孩子买衣服时,和孩子商量,让孩子意识到自己是家庭一员,他才会容易接受父母的决定,对父母更加孝顺,更加亲近和尊敬父母。
,在事未成之前,要告诉孩子为自己保密,如果让别人知道了,就有可能让他人抢先一步占据这个好位子。这也是培养孩子害人之心不可有,防人之心不可无的自我保护意识。
教育孩子是一个漫长的过程,不可能一蹴而就;教育孩子的,也在教育着我们自己,一点一滴改变着自己,伴随着孩子的成长而成长,体会着为人父母的艰辛。教育儿女就像走在一条泥泞的小路上,需要家长牵着她的小手,在老师的引领下坚实地慢慢走过,直到坦途。按照正确的沟通技巧与孩子保持良好的沟通。
亲子沟通“六要”
◆要经常为孩子找出优点,并能具体表扬孩子的优点。◆要时常对孩子表示信赖,并告诉他“你一定行!”◆要尊重孩子的感觉,积极倾听孩子的需要,并能真诚表达父母自己的感受。◆要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。◆要观察孩子的需要与期待,使他常处于愉快和满足的状态中。◆要与孩子一起商讨解决问题的方法。
亲子沟通“六不要”
◆不要在双方情绪激动甚至失控的时候,急于与孩子沟通。◆不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。◆不要太过急躁地想要解决问题,否则容易使问题更加严重,令亲子关系紧张对立。◆不要专注于判断是非对错,或与孩子互相怪罪,因为这于事无补。◆不要用批评、指责的语气,以粗暴的言语甚至体罚来管教孩子。◆不要说出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”、“你真没用”等否定性话语。
造成学生与家长之间沟通不畅的主要原因有以下几点
沟通时机不当。有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。
谈话方式不当。有的家长跟孩子交流时,态度简单粗暴。要么以自己的意志为中心———“你必须听我的”、“我说的准没错”;要么就是严辞指责“这里不对,那里不好”。
谈话内容太过重复。有些家长每次和孩子谈话的内容都差不多,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子听不进去。
没有养成沟通习惯。很多孩子对家长不理不睬的态度是逐步形成的。家长在孩子小时候就没有建立起与他们沟通的习惯,或者因为工作忙对孩子缺乏关心,或者对孩子过于溺爱。久而久之,孩子就会认为没有必要跟家长沟通。
言之无物。有些家长很想跟孩子交流,但谈话总是找不到重点,对于孩子没有任何有效的帮助。于是,左耳朵进,右耳朵出,效果自然不好。


6.做爸妈的到底该怎样和孩子沟通?

这个问题,烦恼的不止你,还有更多的家庭父母都有这样的烦恼,孩子很叛逆,不喜欢和父母交流,这是一个很大的问题,孩子从小养成的习惯和性格,很容易影响以后的培养和发展,我自己的亲身体会,我的性格是内向的,在高三以前,几乎从不跟父母去交流思想,也从不跟父母谈学习,如果问起就三言两语了事了。上了高三,学习压力变大了,经常想起父母的无私奉献,自己却学习没有进步,心里负担更大,每次考完试,就会给家里一个电话,慢慢的就跟父母交流的多了,放假回家的时候,总是喜欢和父母(特别是母亲 坐在一起聊天,学习、生活、感情,几乎什么都说。特别是在高三春节在家的时候,母亲问我,在学校的时候,想家吗,我说想,但我又说,在家的时候更想回学校?母亲就问我为什么,其实很简单,家庭问题。父母以前经常吵架,哪个做子女的,希望看到这样的家庭,时间久了,就开始能逃避就逃避。说了怎么多,我就是想说下我作为子女的,和父母交流的心得与体验最主要的是,父母能够找到好的时机,而且孩子这个时候,心情也是放松的,无所顾及的,(最重要的一点,要搞清楚孩子和父母谁的关系近,说的话多,更喜欢和谁聊天,一般的是儿子喜欢和母亲聊,女儿喜欢和父亲聊,但不一定的 ,找准好的话题,和一个切入口 希望对你有所帮助!!!


7.家长如何正确与孩子进行沟通?

家长和孩子的沟通,实际是两个生命的碰撞。应该说,碰撞所产生的内容是无限丰富的,它所达到的高度也是没有止境的。每一位家长在和孩子沟通上,不要满足于初见成效,而应该学习教育的艺术,不断提高沟通的层次,使亲子关系达到更高的境界。 根据许多成功的经验,家长与孩子沟通的艺术,主要表现在倾听、发现、童心未泯、老谋深算、哪壶先开提哪壶、说话算话等几个方面。 许多聪明的家长就是注意了倾听(即使自己不感兴趣的话也要耐着性子听),诱出来孩子一串串心里话,使沟通变得很容易。有一位家长向我咨询孩子太不爱说话怎么办,奇怪的是他的孩子和我谈起汽车来却是口若悬河。后来我终于发现原因就是母亲说话太多,不注意倾听。在半小时内,只听见母亲一个人在讲,孩子刚要讲,又被母亲抢了话茬,孩子只好在一边苦笑。 所谓倾听,就是不但要努力地听进去,而且要思考,注重发现孩子谈话中的闪光点。发现孩子第一次正确运用成语,要给予赞赏;第一次引用了一首古诗,要表示受到感动;发现孩子能够慷慨陈词,有理有据地争辩,就应该有意地惊呼我家出了一个雄辩家!。这样,孩子不但愿意经常和家长沟通,而且还会自动提高沟通的质量。 两代人沟通的艺术,在于家长既是童心未泯,又会老谋深算。做不到童心未泯,孩子对家长敬而远之,没有共同语言;而只有童心未泯,没有老谋深算,则无法引导孩子。 有些家长和孩子沟通常常失败的原因,就是恨铁不成钢,哪壶不开提哪壶。其实沟通成功的艺术就在于哪壶先开提哪壶。 有个平时动作总是慢腾腾的小学一年级的孩子对父亲说爸爸,今天体育课上我跑了第一名!父亲有点纳闷,但还是说小冠军,快把比赛的实况给爸爸描述一下吧!原来是上体育课的时候,全班同学分成四组比赛,这个孩子在小组跑了一名。然后每组一名同学再比赛一次,这个孩子就是这次安慰赛的冠军。孩子明明是小组比赛的一名,只是可怜的败将中的冠军,还值得高兴吗?通过谈话父亲发现的是孩子可贵的自尊心,于是决定和孩子一起庆祝过五关斩六将,闭口不谈败走麦城。试问,哪个孩子不愿意和这样一个能理解自己的父亲沟通呢? 有些家长在和孩子沟通上过于急躁,总幻想一两次聊天就能和孩子成为知心朋友。这不可能,因为两代人年龄差异很大,又成长在不代,理解需要有一个过程。如果只有急切的心情,缺少扎实的行动,那就只好在亲子关系上长期吃着夹生饭。 和所有的友谊一样,两代人的沟通关键是一个信字。说话算数道理很简单,真正做到并不容易,如果不肯学习曾子杀猪教子,那就只能在家中成为整天高喊狼来了而无人理睬的可怜虫,哪里还谈得到两代人的沟通? 许多家长可能都有这样的经历孩子小时候喜欢跟家长说些学校里的事———谁惹老师生气了,谁和谁打架了等等,可孩子上了中学后,话就变少了,家长问起学校的事,孩子也只有简单的两个字“还行!” 为什么到了中学之后,家长和孩子之间就好像有了一条鸿沟?怎样才能走近孩子呢? 我们在做调查时曾让学生用五分钟写出家长常说的话,出现频率高的是“快起床!都快6点了!”“你真不争气!你要是有×××一半我也没白受累!”“上课注意听讲!”“嘴皮子都磨破了,你怎么就不长记性!”“别磨蹭!快写作业!”“现在不好好学,将来怎么办!”“怎么又考这么点分!”“不是这道题错就是那道题错,就没有全对的时候!”“把电视关了!有什么好看的!”家长可能觉得这些话都是必须要叮嘱的,但却忽略了孩子的心情。这种简单的说教在内心世界日益丰富的孩子面前显得苍白无力,天天讲,月月讲,不把孩子说烦才怪呢! 下面是孩子们最想对爸爸妈妈说的话“请给我一片属于自己的天地,因为我长大了!”“别整天唠叨我!”“严格要求,我没意见,可太严了我受不了!”“请支持我做些我喜欢做的事!”“让我有点自己的小秘密,好吗?”“我希望得到鼓励,别总是责备。”“别老当着别人的面指责我,我也有自尊心!”对于家长来说,要教育好孩子,必须要了解他们,要接纳他们已经长大的事实,否则只会增加家长和孩子之间的矛盾。 许多聪明的家长非常注意倾听,即使自己不感兴趣的话也能耐着性子听,让孩子说出心里话,使沟通变得很容易。所谓倾听,就是不但要努力地听进去,而且要思考,注重发现孩子谈话中的闪光点。发现孩子对事物有独到的见解时,要赞赏,要表示受到感动;发现孩子能够慷慨陈词,有理有据地争辩,就应该有意地惊呼“我家出了一个雄辩家!”。这样,孩子不但愿意经常和家长沟通,而且还会自动提高沟通的质量。 两代人沟通的艺术,在于家长既要“童心未泯”,又要“老谋深算”。做不到“童心未泯”,孩子对家长敬而远之,没有共同语言;而只有“童心未泯”,没有“老谋深算”,则无法引导孩子。下面是几个实际可操作的方法和孩子平视———蹲下来看、与孩子商量———相互尊重、让孩子决定———学会选择、给孩子写信———巧妙地表达、替孩子着想———留点面子、放孩子出去———认识社会、向孩子道歉———说声“对不起”、向孩子学习———能者为师。


8.家长如何和孩子正确沟通

沟通难的原因所在
1、双方都以自我为中心,各说各话,无法激发交流的兴趣。 没有共同的爱好和兴趣,想要找到话题还真难。,高中生回家后主动与父母交流的很少,有些孩子甚至好几天不与父母说话。他并不是和父母有矛盾,而是不知道该说什么。父母有时候会主动跟孩子说话,但无非是想了解孩子在学校表现得怎么样,最近学习成绩好不好,能不能跟上之类的。虽说这也是关心,但日复一日总是这一个话题,孩子听个开头就烦了。 在我们的调查中,有问及孩子“最想和父母沟通的内容”,93 的受访者的答案都与“关注自我”有关。其中,“个人爱好”的比例最高,达到21 。孩子希望跟父母聊聊喜欢的体娱明星,或者历史奇闻、健康保健之类的知识。,才是“未来人生规划”
(16 )、“学习、高考”
(13 )等话题。
2、父母全方位的监控,迫使孩子远离父母。 许多家长对孩子不放心,认为孩子小,自己有义务对孩子进行监护。当孩子不愿意和他们交流时,他们就开始充当“007”,翻查书包、偷看日记、追查电话、拆阅信件等,被孩子发现了,还理直气壮地认为自己是为了孩子好,怕他一步走错,步步错。但让高中生最苦恼的,恰恰就是爸妈对他全方位的监控。一名高中生气愤地说“每个人的内心都有一个隐秘的世界,未得到邀请,别人是无权进入的,这是最起码的尊重,我的父母连这点都做不到。” 孩子反感父母的这些举动,就不愿意和父母交流,时间长了,彼此的隔阂会越来越深。 其实,孩子进入青春期后,会强烈感觉到自己的独立性,想保有自己的隐私。而家长由于平时与孩子沟通少,不了解孩子,只是站在自己的立场上,简单地考虑问题,探询孩子的隐私,而没有想过孩子的感受。
3、家庭结构也影响父母与孩子的沟通。 不同家庭的孩子在与父母的沟通状态上,是存在明显差异的。 在调查中,当问及“你与父母交流的满意度如何”时,核心家庭的孩子认为“很满意”的比例最高,达
18.5 ,单亲家庭和再婚家庭孩子的获选率为
13.5 和
15.4 ;而回答“很不满意”的,核心家庭的孩子仅为
4.1 ,再婚家庭和单亲家庭的孩子则分别高达
23.1 和
8.1 。 父母婚姻关系的变化,正在越来越明显地影响着孩子。核心家庭的孩子与父母的沟通问题可能仅仅是不合拍而已,而单亲和再婚家庭的孩子则更多地面临着无人沟通或厌恶沟通的状况。 家长做好了,沟通就不难
1、反省自身言行,做合格家长 当家长与孩子之间出现了沟通障碍,家长要反省自身,生活中自己是不是有不当的语言和举止,阻碍了孩子与你的进一步交流。
2、保障交流的时间,提供平等的交流空间。 家长不能以忙为借口,忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期,是单位的骨干或领导。他们上班忙工作,下班忙应酬,没有更多的时间花在孩子身上,尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子,就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。 其实,这是一种推卸责任的表现。孩子不会因为家长的忙碌而停止成长,处在青春期的他们反而思想变化得比以前更快。这段时间,家长与孩子出现沟通障碍是很自然的。想要了解孩子想什么,必须要让他说出来,所以家长每天无论再忙,都要抽出时间来跟孩子聊聊,了解他的想法,用心听他讲话,使他感觉受到了重视,从而获得心理上的尊重和满足。
3、掌握沟通的方法,拓宽沟通的话题 与孩子沟通是门学问,家长有必要掌握一定的沟通方法。 父母应细心观察和研究自己的孩子,孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”,认真倾听孩子的心声。倾听时,要保持注意力的高度集中,让孩子感受到你的关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方,要通过语言、目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正,不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限,无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。


9.家长应该怎样和孩子沟通和交流?

少点脾气哈 别动不动就把孩子给吓哭了 没事带她们玩玩 了解下他们的爱好 培养下兴趣 有时候孩子玩过火了你可以小小教训一下 让她知道自己不能太放纵自己 还是有人在管着的呢


10.爸爸该怎样和孩子沟通?

在孩子的成长过程中爸爸对孩子的影响是非常大的,多和爸爸呆一块的孩子的性格都会不一样。很多年轻爸爸在这方面做得很不好,需要加强学习。在和孩子相处的过程中要注意增加亲子沟通的有效性
1、专注地倾听。
2、以关心的态度,用嗯哦这样啊等简单的词语来回应孩子的感受。
3、不回避负面情绪,帮孩子说出他的感受。你很伤心!这事让你很生气!
4、用幻想的方式实现孩子的愿望。我知道你非常希望今晚能看电视,但我们约定过只有周末晚上才能看。
5、用我代替你负起对自己情绪的责任。你真让我生气!改成我感到生气。
6、鼓励代替抱怨你总是那么磨蹭改成你比昨天有进步,加油!
7、易理解可操作快整理你房间。改成把玩具放回玩具箱。
8、多提示,少谴责在床单上乱画不是好孩子。改成纸是用来画的。
以上是家教114专业的心理老师给大家的建议,希望可以对大家有所帮助。如果孩子的学习上出现问题,可以去家教114找一个老师辅导一下,老师都是非常优秀的。

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