花之歌仿写_仿写花之歌写水之歌

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10条解答




1.花之歌仿写

花之歌仿写《梅之歌》(大榭中学初二
(5 班余利梅 我是寒风中尽显英姿的朵朵梅花,神把我从天界移植到人间,于是,我把银装素裹的世界装扮白雪皑皑,寒风凛冽,万物都沉浸在睡梦中,唯有我精神抖擞,似点点红星,又如一团火炬,尽情享受美好的时光。 冬天,时而雪在空中舞蹈,时而风在枝头歌唱。雪花姐姐用轻盈的舞步为我伴舞,北风哥哥用浑厚的声音为我歌唱。我是真正的勇士,在艰苦的环境中拼搏,在冰天雪地中绽放。我讨厌那些胆小鬼,只会在春暖花开的时候凑凑热闹,而我,用我的坚强、执着和梦想,去缔造,去开创。万紫千红时我悄然隐退,冰天雪地中我斗志昂扬。滚开吧,锦上添花;因为雪中送炭才是我的愿望,我的荣光。零落成泥碾作尘,身后依然留清香。这就是我,寒风中尽显英姿的朵朵梅花;这就是我梅花,孤独地、傲然地在痛苦和磨砺中绽放!


2.花之歌第四段仿写句子

花之歌第四段仿写句子 我是一片飞翔的花瓣, 嫦娥姐姐把我从天上洒落人间, 于是,大自然让我去把月光装点。 我是天上的云朵, 从上天的白胡子上掉落, 于是,小蚂蚁把我偷去, 用已飞向天空看全世界。 我哭, 人们却在欢乐, 我飘落下来, 动物们却昂起了头, 缩进了身子, 鼓起了一团。 大地和天空是一对情侣, 我是它们的饰品。 这位有危险,我来解除, 那位有难事,我来帮忙。 我从云朵上落下。 借着高山的行途穿过。 一旦看见伙伴, 我会和它打个招呼。 我是天神的叹息, 是白云的泪水 是大地的骄傲。


3.仿写《花之歌》,写排比句(写雨 用上比喻的修辞手法。

花之歌(原文 作者黎巴嫩·纪伯伦 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍…… 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者的祭献。 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝霞酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。 仿写(雨 我是天空的多情,天空袒露爱意,送给世界,再酝酿一场,然后又向一切表白…… 我是云朵,时常盈满天空水洗的眸。 我是万物之神为原野带来新生,为城市洗去喧嚣,为万物营造生机,为四季驱赶轮回。 我是世间万物轮转的动力;我是生命的起源;我是水生者与陆生者的共同语言。 春天,我将万物从沉睡中唤醒;秋天,我又催促着一切散发成熟的芬芳。 我在空气中织纺,织起天空与大地的短暂的桥梁;我在山岚间舞蹈,赐予一切生命新的生机。我温和时,大地上的一切都欣然迎接着我的降临;我狂暴时,背后的雷电也如触手挥鞭。 我在人间汇成河流;受到鱼与花木的赞美、膜拜;我飘然欲离,轻风为我送行。我轮转于苍穹与原野,对万物满怀慈悲;我从不偏爱善良,也绝不姑息恶者。而这些道理,一部分人类已经了解到了。


4.花之歌散文诗仿写,急要

风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣。 我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力. 我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措. 蒲公英和大地是一对恋人,我是他们之间传递爱情的信鸽:这位心里酷热难耐,我去处理;那位心慌意乱,我去安慰. 我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征.俗世尘缘皆如此:在万事万物中诞生,在无声无息里离开. 我从草原飞过,那成千上万,无边无际的草儿向我鞠躬敬礼.我一旦看到不平之事,便立即怒吼起来,惩治那些不安份守己的事物和肇事者,使他们向我负荆请罪. 在宁静中,我用轻柔的双手抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到安慰. 我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作.这于爱情是如此雷同:它是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作. 《白云之歌》 我是海洋和大地的女儿,大地妈妈把我嫁给了蓝天,滴滴晶莹的水珠是海洋爸爸给我的嫁妆. 清晨,我化作轻纱般的薄雾,为大地妈妈送上闪亮的露珠,洗去她绿色头发上的尘垢;夜晚我又调皮的化作清凉的露水,为疲惫了一天的妈妈擦去肌肤上的灰尘.温煦春天里,我是妈妈的空气清新剂;炎炎夏日里,我帮爸爸为妈妈和她的所有儿女送去解暑的甘霖;秋高气爽时,最是我多情的时候,我与蓝天紧紧依偎在一起,天高云淡就是对我们爱情的最好的演绎;冬天里的我是美丽的柳絮,酒醉般的自空中飘洒,深情的扑向爸爸妈妈温暖的怀抱,在融化里期待冬天过后能在春天里幻化出更加纯洁无暇的美丽. 生活又合何尝不是如此,四时有定,而世事无常,春雨秋霜,夏雨冬雪,都是我绚烂的舞姿,美丽的歌唱.这就是我的生活,我愿意为了我爱的一切一次次的轮回,在轮回中我获得的将是永生


5.六年级花之歌第五段仿写

黄昏我同晚霞一道将夕阳送别,黎明我又与白云一起唤它朝醒。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说 在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接; 在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
1、可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
2、正确运用拟人的修辞方法,可以使抽象的事物具体化,使无生命的事物活跃起来,增强语言的形象性和生动性,新颖性和趣味性,便于作者托物抒发感情,提高文章的感染力;有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象,感受作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣。


6.我在——————使——————-。.《花之歌》仿写

我在草地上跳上的植物翩翩起舞。 我在山地上飞舞,使大树脱了旧衣裳。 我在草原上跳舞,使草原美轮美奂。 仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
1、指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
2、指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。


7.仿照花之歌写一篇散文诗树

《花之歌》这首散文诗表面上写花,实际上是在写人,是在借物抒怀,寄托自己的伟大情操,也希望读者也能够从花之语中读懂花之心,领悟到花之精神,感受花之美、花之魅。


8.仿照《组歌》中《浪之歌》写一首《花之歌》


一、花之歌 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍…… 我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。 我是诸元素之女冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者的祭献。 清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。
二、雨之歌 我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。 我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。 云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。 雷声隆隆闪似剑,在为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。 我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。 一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。 在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。 我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
三、美之歌 我是爱情的向导,是精神的美酒,是心灵的佳肴。我是一朵玫瑰,迎着晨曦,敞开心扉,于是少女把我摘下枝头,吻着我,把我戴上她的胸口。 我是幸福的家园,是欢乐的源泉,是舒适的开端。我是姑娘樱唇上的嫣然一笑,小伙子见到我,霎时把疲劳和苦恼都抛到九霄云外,而使自己的生活变成美好的梦想的舞台。 我给诗人以灵感,我为画家指南,我是音乐家的教员。 我是孩子回眸的笑眼,慈爱的母亲一见,不禁顶礼膜拜,赞美上帝,感谢苍天。 我借夏娃的躯体,显现在亚当面前,并使他变得好似我的奴仆一般;我在所罗门王面前, 幻化成佳丽使之倾心,从而使他成了贤哲和诗人。 我向海伦莞尔一笑,于是特洛伊成了废墟一片;我给克娄巴特拉戴上王冠,于是尼罗河谷地变得处处是欢歌笑语,生机盎然。 我是造化,人世沧桑由我安排,我是上帝,生死存亡归我主宰。 我温柔时,胜过紫罗兰的馥郁;我粗暴时,赛过狂风骤雨。 人们啊!我是真理,我是真理啊,你们要把这一点牢记在心里。
四、幸福之歌 我与恋人相亲相爱。我渴慕他,他迷恋我。,何其不幸!在这爱情中还有一个第三者,让我痛苦,也使他饱受折磨。那个飞扬跋扈名叫物质的情敌,跟随我们,寸步不离;她像毒蛇一般,要把我们拆散。 我在荒郊野外,湖畔,树丛中寻求我的恋人,却找不见他的踪影。因为物质已经迷住他的心窍,带他进了城,去到了那纸醉金迷,胡作非为的地方。 我在知识和智慧的宫殿里把他寻找,但却找不到,因为物质——那俗不可耐的女人已经把他领进个人主义的城堡,使他堕落进声色犬马的泥沼。 我在知足常乐的原野上寻求他,却找不见,因为我的情敌已经把他关在贪婪的洞穴中,使他欲壑难平填。 拂晓,朝霞泛金时,我将他呼唤,他却没听见,因为对往昔的眷恋使他难睁睡眼;入夜,万籁俱寂,群芳沉睡时,我同他嬉戏,他却不理我,因为对未来的憧憬占据了他整个心绪。 我的恋人爱恋我,在他的工作中追求我,但他只能在造物主的作品中才能找到我。他想在用弱者的骷髅筑成的荣耀的大厦里,在金山银堆中同我交往;但我却只能在感情的河岸上,在造物主建起的淳朴的茅舍中才能与他欢聚一堂。他想要在暴君,面前将我亲吻;我却只让他在纯洁的花丝中悄悄地亲吻我的双唇。他千方百计寻求媒介为我们撮合,而我要求的媒人却是正直无私的劳动——美好的工作。 我的恋人从我的情敌那里学会了大喊大叫,吵闹不止;我却要教会他从自己的心泉中流出抚慰的泪水,发出自力更生,精益求精的叹息。我的恋人属于我,我也是属于他的。


9.仿写纪伯伦花之歌中的排比句花是....

我在田野中摇摆,使田园生活更加有趣。


10.花之歌,用第一人称写一篇诗歌!

童话作家王雨然的诗歌,他很多经典英文歌曲的翻译都被收录进了百度词条 鸟之诗 看那窗前一隅 美丽的花篮 我自由的鸟儿 你为何不被天空眷恋 你本应展开双翅 携风儿飞舞在云边 有朝阳相陪 与落霞为伴 可你为何半躺在花篮 不愿拥抱那本属于你蓝天 我知这是你心之谎言 蒙蔽了你的双眼 若你无意翱翔 又为何日夜坐卧在窗前 我窥见你无意间的痴心 那灼灼的神情 分明就是一腔热烈的期盼 你曾在幻想中飞过万水千山 在梦境里到达世界边缘 无知的鸟儿 你可懂那大地的雄伟壮阔你闻所未闻 那长空的辽远无边你前所未见 究竟是什么让你如此着迷 让你甘愿放弃自由 留恋这被束缚的空间 不要为我担心,好心的诗人 我是折翼的鸟儿 今生无力与天地为伴 是那春日的花儿保护我 才让我免于孤单 我心已有所属 便挥翅告别蓝天 当虚无的痴想随风消散 当飘渺的梦幻消失不见 唯独留下了爱慕和依恋 就在身边 每日在他温暖的臂弯里呢喃 我已缱绻安然 每夜在他芬芳的怀抱里入眠 我已意足心满

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