中英-中英翻译器

历史上的中英关系是赤裸裸的帝国和半殖民地的关系。不过香港回归后，中英关系已经大为改善，是经济伙伴了。其实英国保守党还是比较希望能加大对华友好的，尤其是以英国前首相布莱尔为代表，英国的老百姓现在也越来越了解崛起的东方古老而又现代的国度中国。
，中英有不可调和的矛盾，第一，中国拒绝英国继续在香港指手画脚。第二，中国支持的巴基斯坦和以英国为宗主国的印度势同水火，中国和印度本身关系也很紧张。

, 中英文两种语言使用中的文化相似性在于语言的独特性。语言的结构以及语言的内
容会影响人们的思维。我们通常会有这样的感觉, 有时外语中有些词汇很难翻译成汉语, 这一点
更说明了语言与文化在塑造人们对世界的认识方面的重要意义, 因为每种语言都有特定的词汇
去描绘特定的经历与思想。这些特定的经历、思想与词汇, 只有特定的文化才能独有。有时我们
用一些蹩脚的翻译不能达到原语言所表达的意思要求。由于文化的原因, 个别词汇的表达尚且
如此, 带有浓重文化色彩的词组更是不可忽视。
文化的独特性导致我们常见的各种电影等文学作品的名字很大程度上有着文化的要素, 因
此, 我们在处理这些名称的时候应该时时刻刻注意文化的影响。我们在翻译、理解文学电影作品
时有几种情况, 即完全对等型、对等型、完全不对等型。无论是哪种类型, 我们都可以看出在作品
命名以及名称转化时文化的独特性体现。
完全对等型是英文与汉语音释完全相等, 可谓语音的转化。例如: “Hamlet”《哈姆雷特》, 即
使是在转化人名的时候也要注意准确性以及文化的影响, 《英语姓名译名手册》能够规范译名的
统一性和稳定性。这种方法虽然简单, 有时也会出现一些问题, 往往会把外国的人名用任意
的汉语同音字代替。这里主要掌握的是外国人名与中国人名的音相, 我们一般适宜用外国
人名常用的字, 以避开与中国人名的混淆, 从而显示文学作品异域的文化内涵性, 充分体现不同
文化的特征。
对等型的第二种是直接转化原文名称。这种方法与语音的直译不同, 它是语义的转化。其
中, 无论是原文名称还是译文名称都能概括表达故事的内容。例如: “The Old Curiosity Shop”《
老古玩店》/ “Our Mutual Friend”《我们共同的朋友》这种转化方法相对比较简单, 在转化中
也应该充分考虑汉语语言文化表达上整齐与通畅的特点。
这两种名称转化不像意译那样受到重视, , 不同语言的差异及不同文化上的差异直接
表现了各种文化中的姓名各有差异。例如, 各个民族的命名方法及历史渊源都有很大的差别。因
此, 在外语转化成汉语名称时一定要注意原语文化中的姓名特点。这种翻译虽然在翻译上完全
等同, 在字音或语调上都会发生一些变化。交际者不会过多地介意, 由此造成的结果是
读出来的姓名既不属于甲文化, 也不属于乙文化, 而处于一种洋味十足的折中状态。这种折中实
质上就是跨文化交际中求同的具体表现[2]381。, 应该十分注意这种现象, 以达到两种文化都
能够接受的目的。
, 中英文两种语言使用中的文化相似性在于语言的可接受性。每种文化在表达一定的
思想时都有其本身的文化内涵, 这就构成了它的可接受性。同样用文艺作品的名称举例说明, 完
全不对等型进行中英文两种文字的互换时, 要脱离原来语言的模式及文化特征, 达到另一种语
言的文化可以接受的效果。译者不仅要了解外国文化, 还要了解自己的民族文化。不仅如此, 还
要把两种文化加以比较, 因为真正的对比应该是从各自文化的内涵意义出发寻求对应。这种类
型的互换在目的语中根本找不到原语文字面的影子, 而是按照故事内容情节进行的。这类翻译
的作品在早期出现过一些经典, 这种翻译能在更大程度上体现译语的文化内涵。这种翻译涉及
到对文化处理时一般分为两种方法: 主要以原语言文化为归宿和主要以目的语文化为归宿。因
此, 英语书名、电影名称的汉语翻译多采用汉语的文化归宿[2]276。在充分考虑文化因素的, 还
要注意影视片名的雅俗共赏、喜闻乐见的特点, 回味无穷更是让影片增添色彩。影视译名广告宣
传效应也是值得注意的问题。比较成功的书名及影视名称的翻译也很常见, 例如: 一些经典影片
的翻译: “As You Like It”《皆大欢喜》/ “Gone with the Wind”《飘》/ “Wuthering Heights”《呼啸山
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庄》/ “Waterloo Bridge”《魂断蓝桥》“Forrest Gump”/ 《阿甘正传》/ “Limelight”《舞台生涯》等。
近期的一些影片也有些是这类翻译的典范, 如: “Birth”《重生》/ “Wicker Park”《迷情公寓》/
“Paparazzi”《狗仔摄影师》/ “Cars”《汽车总动员》/ “Blow Dry”《爱情洗剪吹》等。《红菱艳》、《窈
窕淑女》、《玉女神驹》等就非常符合汉语的习惯及文化认知。
二
中英文两种语言使用中的文化差异性在于两种语言使用的结构不同。广告语言作为一种文
体具有很高的商业价值, 广告文体作为独特语言的形式有其明显的文化特征。在广播、电视、电
影、报纸、公共汽车的车身、建筑工地、单位的大厅内, 每天我们的生活都充满着各种各样的广告
宣传语言。这些广告有商品或文学作品的宣传广告, 有动员性、鼓动性的宣传广告, 两者的目的
都是一种广泛宣传使人记住的口号, 可称之为口号( slogan ) , 或广告语句( catch phrases) , 在语
体上也有着鲜明的功能性。作为商业媒体广告它可以借助图画形象的信息功能, 使语言高度精
练, 句子高度浓缩, 浓缩的短句常常具有警句和格言的意味, 是一种运用各种语言技巧并富有艺
术魅力的鼓动性语言, 它要求用词独特新颖而言简意赅, 句式洗练而内涵丰富, 要引人注目
而读后回味无穷。作为文学作品的评价推广, 主要是利用文字格式及语言的表现达到引人注目、
提高知名度的目的。下面分别就一般的商业广告和口号性的标语两大类特殊的语言形式具体分
析其语言特点以及所体现出的文化差别。
, 一般的商业广告, 通常会使用大量的形容词,例如, 汉语早期的成套的商业承诺有: 造
型美观, 款式新颖, 质量上乘, 服务周到。如果分别把这个宣传口号翻译成beautifully/
handsomely designed/fashion /up- to- date style / superfine quality / courteous service, 就会有失英
语表达的特点, 根本体现不了英语广告语言的特色, 结构也不符合英语的结构特点, 显得不伦不
类。为了符合英语文化的特点, 我们最好把它翻译成: It is beautiful, and fashionable, and
excellent item; you can enjoy your buying that will be considerate and plete. 这种差异不仅体
现了两种语言的结构特点, 而且更多地体现了两种语言的文化特点, 即汉语注重的句型整齐、排
比的、朗朗上口的结构特点, 也体现了汉语的高度浓缩的语言特征。而英语则表现出极其整齐
的、严格的结构特点。
这里我们不难看到, 在宣传广告语言中除了使用了大量的形容词以及语言的凝练之外, 汉
语的稳定的结构特征在广告语言中也被淋漓尽致地表现出来。汉语习惯使用成型的三字或者
是四字的结构表达, 以增加语义, 增强语势, 强化广告的艺术感染力, 以达到表现力与节奏上的
完美。, 因为英语与汉语结构的差异, 广告文字的翻译就很难做到两者的一致与统一。必须
结合每种语言的特点进行理解与释义。
究其根源, 汉语的结构特点是中国文化的体现。国人往往吟诗唱词, 文化的修养也常常以对
古汉语的理解与掌握为标准。从许多产品精练的广告标语、企业精神的口号、凝结学校历史与传
统的校训中都可以看到这种文化与结构表达的充分体现。例如: 汇丰银行的广告词的英语:
“We’ve been on a long journey together, now we’re paving the way to a better future.”相对应的
汉语翻译为: 永结同心, 共致未来。还有索尼掌中宝的广告的英语是: “It lets you take a trip
back into a past, and enjoy the memories of a life time.”这一则广告的汉语也极大地展现了汉语
的结构特点“为你记载人生、重温旧梦、留住欢乐”。不仅如此, 中外名校展示风采的校训也充分
地体现了这种宣传语言文字在不同语言中的差别。这里以中国百名高校的校训为例, 我们
可以清楚地看到, 一百所高校的校训很多都是以四字为单位, 或者四字, 或者两组四字, 最多为
四组四字。例如, 浙江大学的“求实创新”, 清华大学的“自强不息, 厚德载物”, 华南师范大学的
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“艰苦奋斗, 严谨治学, 求实创新, 为人师表”; 四字的校训, 如西北工业大学的公、诚、勇、毅①。总
之, 基本是以整齐的结构、极富表达力的字为特点。与中国名校的校训相似, 英语国家的校训也
是力求简洁、明了, 体现追求真理和服务社会的特点。不同的是, 英语国家的校训的语言特
色不是像中国校训一样的严谨的句子结构, 而是简洁地表达一个理念, 如斯坦福大学: 愿学术自
由之风劲吹; 普林斯顿大学: 普林斯顿—为国家服务, 为世界服务; 哈佛大学: 让真理与你为友;
多伦多大学: 像大树一样茁壮成长。从这些精辟的语言的表达中, 我们也可以看到英语与汉语
的语言与文化的差异。
, 中国的文化传统造成中国人比较喜欢用一些口号性的标语。比如我们最常见的: 好
好学习, 天天向上; 高高兴兴上班去, 安安全全回家来; 做知法公民, 养合法宠物等, 汉语比较
喜欢用这类标语, 在翻译时一定要注意它们的民族独特性与汉语的表达方式, 否则将会造成对
原语的错误翻译, 或是会造成很费解的翻译, 较好的翻译绝不能按照汉语的结构套出英语
的句子, 也绝不要按照英语的句子翻译看上去根本不是广告的汉语语言。, 这里还要把握
翻译时的意译及其文化的相对性、直译及其文化的开放性以及不译及其社会文化现象可移植性
的含义[3]。前面提到的是极其典型的汉语的宣传语体的句子, 这些句子深深地置身于中国文化
之中。这些句子只有在汉语中才能体现出它的广告宣传效果, 如果翻译成英语句子它们就失去
了本身的深刻内涵, 也就是说不太适合翻译成英语句子。即便是翻译成了英语句子, 也没有可能
像汉语那样语义清楚, 结构简练, 朗朗上口, 过目不忘。
以上可以看到, 无论是英语作品的宣传, 还是传统的汉语广告, 一是充分体现了广告的文
字语体, 二是体现了英语与汉语两种语言的语言特征。, 在翻译这样的广告语言时, 要尽量
符合目的语的语言特征。从汉语的文化特点来看, 中国的传统以均衡均匀为美, 《文心雕龙·丽辞
篇》就提出了“造化附形, 支体必双; 神理为用, 事不孤立”。这种传统的审美心理对汉语有着潜移
默化的影响, 突出地表现在四字格这种语言形式上。四字格字数统一, 音节固定, 具有结构工整、
音韵和谐、简洁明快等鲜明的特点。中国人非常习惯以整齐的句式表达强烈的思想感情, ,
在广告语中的三字、四字、五言、六从、七字常常被使用到。而英语中缺乏此种表达形式, 汉语译
成英语时就很难做到。由于英语本身有些广告是使用了语音的押韵、词语的多义所产生的
艺术效果, 翻译成汉语也很难做到音、形与义的完美转换。英语译成汉语尽量照顾了汉语的句式
整齐的广告语言特征, 汉语译成英语如果只是按照汉语的句式进行翻译, 势必造成理解上
的问题, 有时更谈不上音形义的顾及。有些英语广告使用的语言生动、奇特, 能引起读者的
兴趣, 取得了激动人心的效果。如: kiss your coughs goodbye, 就是一则十分符合英语文化习惯的
诙谐幽默的表达。
, 语言的使用考虑的是文化的因素, 语言只有在文化的背景下才能更有其真实的、
饱满的含义。语言的学习不仅要清楚语言文体本身的特点, 还要力争做到语言与文化的相互影
响、相互作用。语言学习为文化学习提供了一种渠道, 文化的学习与认识会促进语言的学习。
[ 参考文献]

　　不知道你要哪些不同,所以帮你找了点资料~~
　　中英文书信有许多共同点,如信首都有称呼,信末有祝词,都要按意义分段等.,在写信之前,都必须确定两点收信人的身份及其可能持有的态度；写信的目的.再把握这两点决定整个书信的写作口吻、正式程度、措词、长短等等.
　　中英文信件的格式与表达的不同主要是由于民族、语言、文化和思维方式的差异.西方人写信喜欢称呼对方为“亲爱的……”；而中国人喜欢用含蓄的方式表达感情.西方民族是线型思维（Linear Thought——pattern）,喜欢直截了当、直奔主题,所以在写地址时都是从小到大,从具体到抽象；在写书信内容时,会将最重要的内容放在最前面.中华民族则刚好相反,他们是螺旋型思维方式（Circular Thought——pattern）.所以我们中国人在写英文信件时只有遵从别人的习惯规则,才能写出地道的英文信件.
　　（1）中英文信封的写法也有五方面不同
　　A寄信人与收信人的姓名及地址的书写位置不同.中国人习惯上将收信人的地址写在左上角,名字写在中间,将写信人的地址写在右下脚.而在英文信封上,左上角是写信人的姓名、地址；收信人的姓名和地址写在信封中间.
　　B中英文地址的排列方式正好相反.中文信封上的地址是从大到小排列,如浙江省青田县仁宫中学；而英文信封上地名的排列顺序是从小到大房号（room number）、楼名（building name）、街号（street name）、市（镇）（city/town）、州（省）（strate/province）、国名（country）
　　C中文信封上的地址一般不分行.如果一行写不下时,可把地址写在上一行,单位名称写在第二行.而写英文信封时,地址一般分为3行、4行.,室数、门牌号、路名位于第一行,市（镇）名和州（省）名位于第二行,国名位于第三行.
　　D邮政编码位置不同.中文信的邮编在地址前一行.英文信则将邮政编码放在后面.如美国写在州名后,英国习惯写在国名后.
　　E英文中姓名的书写是先名后姓,名和姓的第一个字母大写,如Martha Smith,Martha 是名,Smith是姓.
　　(2)英文信封上的称呼有讲究.
　　为了表示尊敬和礼貌,收信人姓名前一定要加称谓.
　　A、 学衔,例如Dr.henry Harrison.
　　B、 职衔,如Professor.(教授)、Dr.(医生)
　　C、 对于学衔低于博士或没有职衔的人士,通常在姓名前冠以Mr.(先生)
　　Mrs.(太太,后面跟丈夫的姓)、Miss(小姐)、Madam或Ms(女士,后跟自己的姓；不知对方是否已婚时使用).
　　D、 对于有职务的人士如校长、经理、秘书等,可以把他们的职务写在名
　　字的后面,中间用逗号隔开,如Miss Lucy Harrison,Secretary.也可将职务放在第二行,如Miss Lucy Harrison
　　Secretary
　　(3)其他注意事项
　　A.如果使用公事信封,即左上角印有单位名称和地址的信封,应在单位名称的上面写清楚发信人的姓名和部门.
　　B．收信人和发信人的姓名和地址应均以单行距书写或打印.发信人的姓名、地址与收信人的姓名和地址之间应该留出2行的位置.这样,信封看上去比较美观.
　　C．写信封时要记住一个原则正确、美观、简洁、易读.
　　（4）信封的可选组成部分.
　　A. 在信封的左下角可以写上一些说明性质的文字.例如
　　Confidential 机密 Top Secret 绝密
　　Sample 样品 Registered 挂号
　　B. 如果信件是托人面交的,可在左下角写上By the kindness of Mr. ……,
　　By the favor of Miss……,By politeness of Mrs……
　　C. 如果信件是邮寄给A,但请B转交给A时,则先写A的姓名再在下一行
　　写上B的姓名,并在B的姓名前加上c/o…,这是care of(请…转交)的简略式.
　　D.如果介绍信由被介绍人面交给收信人,则在信封左下角注明Introducing Mr…或Remending Miss…(介绍……).

1、此次操作使用的系统是windows系统，系统版本为windows10专业工作站版。

2、切换到微软拼音输入法，其他输入法均可以参考本操作。

3、打开记事本输入文字，可以看到此时是中文输入状态。

4、此时在键盘上找到shift键，然后点击，就会发现此时的输入状态已经变成了英文输入状态，在桌面右下角的状态栏中可以看到。

5、重新打开记事本，在记事本中进行文字输入，可以看到此时已经变成英文输入模式了。

可使用鼠标点击“任务栏”中英文切换

也可通过以下方法，查询切换快捷键

1、打开“设置”-“时间和语言”-“语言”

2、选择“首选语言”-“选项”

3、选择“键盘”-“微软拼音”-“选项”，

4、选择“按键”，查看“中/英文模式切换”确认快捷键