小学三年级修改病句_三年级五个修改病句

最近很多老师在寻问关于小学三年级修改病句的解答，今天韩编为大家搜聚8条解答来给大家指点迷津！ 有97%大神认为小学三年级修改病句_三年级五个修改病句值得一读！

1.三年级的修改病句

三年级的修改病句为：
1、三年级的学生有个性。
2、三年级的学生就爱玩。
3、三年级的学生就会查字典了。

2.3年级修改病句

1.同学们完成了老师布置的作业。
2.我们要端正学习态度.明确学习态度目的。
3.五颜六色的旗帜在空中迎风飘扬

3.三年级下册语文修改病句如何练习比较好

三年级得病句修改都比较简单，一般就是缺主语，用词不当，重复累赘，建议把这些病句分类练习，把病句原因和例子反复记忆，然后再多做练习题巩固。

4.三年级修改病句

改为： 经过老师的教育，我明确了学习的目的。

5.三年级修改病句（一个

“经过老师的教育,我明确了学习目的.”“使”乱用导致句子没主语。

6.三年级语文修改病句

小男孩学习很努力，尽管父母工作很忙，照顾不了他的学习

7.5个修改病句练习题

全班同学和我重叠，可以将全班同学改为班上其他同学

8.小学语文三年级下册第五单元修改病句练习题

常见的病句类型
一、语序不当
1、定语位置不当。如：
（1 我国棉花的生产，长期不能自给。 （定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。
（2 广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 （定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。
2、状语位置不当。如：
（3 在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。 （状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。
3、虚词位置不当 1副词“不”的位置不对。例如：
（4 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“把”句字否定副词应该在“把”字之前 。
（5 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应移至“趁”字前 2关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例如：
（6 不但他好好学习，而且带帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前
二、搭配不当
1、主谓搭配不当，如：
（7 清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。
（8 感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”
（9 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
2、动宾搭配不当。如：
（10 这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“闪烁”的应该是“光芒”。