少年易学老难成的下一句(易学老难成上一句)

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，该句出自朱熹的《偶成》

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

译文

青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

扩展资料

此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们；后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受。全诗言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量。

古人常感岁月易逝，非常珍视光阴，有“寸阴尺璧”“一寸光阴一寸金”的说法，把极其短暂的时间比作金和玉。朱熹是南宋的大学者，自然也觉得时间宝贵。这首诗就是告诫少年们要珍惜时间，努力学习。

人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴.

（1）“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”.这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈.说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴.因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

（2）这是宋代朱熹的《偶成》 

少年易老学难成, 

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦, 

阶前梧叶已秋声。

　　少年易学老难成

　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻——题记

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。这是古人颜真卿的感悟。千年后的我们不是更应无时刻都抓紧每一寸光阴来学习与工作，而不是生有所息，时间是永远无法找回的。

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂．若想在人生这短暂且有限的一点时间内，作出一凡事业，则须惜时如金，不停的努力，作到学而无息，才能完成人生的目标．

　　俗话说寸金难买寸光阴，这说明了时间的重要性．我想没有一个正常人会将金子仍掉，但怎麽有那麽多的＂正常＂人将宝贵的时间荒废呢？

　　让我们纵观一下我们泱泱大中国这五千年绵绵不断的历史吧．五千年，这麽漫长而久远，有天资之人，决非少数，但真正头悬梁，锥刺骨，惜时如命的人却寥寥无几，也只有这些人才能流芳百世，名垂千古．但要在五千年的历史长河中找一个学而有息，不发奋图强而获得大成之人，恐怕就非常难了．

　　我认识一对兄弟，算是我的父辈，哥哥少时惜时如金，无论严寒酷暑都拼命学习，哪有什麽休息，连吃饭都狼吞虎咽．一次在冬天，大雪已三日，窗外人鸟声俱绝，哥哥困得不能睁开眼皮，但竟跑到零下十几度的大雪中读书，为了让自己清醒些．付出必有回报，，老天很是公道．他现在呢？正在英国伦敦享受着一年几十万英镑的年薪．而弟弟，按说看着哥哥学习，自己也该知努力，可他却自称学应有所息，踏不下心来，如今已下岗了，正在后悔末及那，可这又有何用？

　　最近看报纸，新闻说提倡应让学生多加休息，休息是为了更好的集中精力学习．诈看颇有道理，休息完之后，身心得到调整，再投入学习中去．但我认为此说法缺乏客观，原因有两点一休息完之后，若要踏下心来是一件非常难的事，即使过了一段时间后踏下了那颗浮躁的心，又该玩了。二就在你休息玩耍时，时间一分一秒逝去，别人在寒窗苦读，现在又是社会主义市场经济，大江东去，浪淘沙之时，自己一秒不努力，就会有不知多少人超过你，再一秒，就会又有不知多少人拉远你．
　　“自古英才出于少年”，少年需勤奋，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，扑灭理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！ 既然成才的航船需求以少小努力为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去披荆斩棘吧.

少年易学老难成
朱熹

少年易学老难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。

这首诗出自宋代代诗人朱熹的古诗作品《偶成》

原文

《偶成》朱熹 

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

释义

青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

　“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”出自宋代代诗人朱熹的古诗作品《劝学诗》第一二句,其古诗全文如下
　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
　　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

　　【译文】
　　青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
　　【鉴赏】
　　这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

这是宋代朱熹的《偶成》
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
意思是时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。如果觉得还可以，别忘采纳，祝你学有所成。。

一寸光阴不可轻
少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句语重心长的话，劝导我们，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
意思是少年很容易变老，但学习却很能难成功，一点点的时间我们都不能浪费。少年易学老难成　　另一种说法是 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。语出朱熹《劝学》“少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。”
[诗的解读]年轻时学习效果好，时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就困难多了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，转眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。
出自朱熹《劝学》
偶成
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
【意思】
青春容易逝去，学问却很难成功，所以每寸光阴都不要轻视，不能轻易放过。每当池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。