李娜博客-杨连宁博客

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转郑委老师博客《怎样帮助孩子学习好》

这可能是很多家长困惑的问题,甚至是很多家长内心最深处的呐喊!我理解! 我先说一句话大部分孩子的学习问题都和学习本身无关!这句话不好理解,不过真的理解了也就能够帮助孩子学习好了。同样的语式我再说几个大部分孩子的作业问题都和作业本身无关! 大部分孩子的注意力问题都和注意力本身无关!为什么呢? 我说一个我自己做的比喻“黄叶子现象”,大家好好体会体会,很多家长问我问题的时候,我常常会说“黄叶子”,学习过的家长就不再问了,因为他知道自己问错了! 我们把孩子比作成一颗大树,我们都想让孩子“成材”,也就是想让孩子这棵小树苗长成参天大树,成为可用之才甚至国之栋梁。这种想法每个家长都有,包括我。那怎么才能让一颗小树苗长成苍天大树呢?这其中有几个必要条件一、树苗没有问题,请问家长,你的种子有问题吗?如果没有,这一点就不是问题;二、土壤没问题(营养和水分);三、环境没问题(光合作用和没有长期的恶劣天气);四、无意外事件(例如意外病虫害或者糟人砍伐等),如果这四个条件都满足,一颗小树苗随着时间推移(家长的耐心)就能自己长成一颗苍天大树。 怎么来判断树在成长过程中有没有问题呢?基本的判断就是看树的外形,尤其是看末端的叶子和枝杈,当你发现有些叶子黄了的时候,你就会警惕是不是出什么问题了,当发现很多叶子开始发黄的时候,你就会确认真的是出了问题,当发现很多叶子发黄开始掉落甚至有些枝条开始干枯的时候,这可能就是大问题了。叶子和枝杈是“相”或者“果”,通过对“相”和“果”的观察我们来分析判断“本质发生了什么问题?”或者说“因”是什么?“因”无外乎就是上面四种情况树苗有没有问题?土壤有没有问题?环境有没有问题?有没有意外事件?当我们找到原因的时候,对症下药,叶子就会慢慢变绿,枯枝慢慢就开始发芽生长,问题就慢慢地得以解决。那请问“当发现叶子黄的时候,我们想各种办法在黄叶子上做工作,会解决实际问题吗?!”答案是“没有用!非但没有用,时间一长,可能先黄的叶子掉了,问题更大了,后面很多叶子发黄了,树枝慢慢干枯了,树都可能会死去!” 这就像孩子一样,“注意力不集中”,“成绩不理想”,“上课做小动作”,“总是顶嘴”,“不好好写作业”,“写作业磨蹭、马虎、慢”,“总是不听话”,这些都是“孩子问题的表现形式但不是问题本事或问题的本质”,都是“黄叶子”,我们可以通过这些黄叶子来判断究竟孩子出现了什么样的问题?这些问题的根本原因是什么?我们如何对原因对症下药? 大量的“无知家长”根本静不下心来帮助孩子,每天就是盯着“黄叶子”,每天想尽一起办法“把黄叶子变成绿叶子”,只有一种方法能够实现——“在上面刷绿油漆”,所以你看到大量的家长把孩子送到各种培训机构“刷绿油漆”治标不治本,也于事无补,看到的却是“原来的问题没解决,新的问题又出来”,“很多叶子开始发黄”,直到青春期,才发现很多问题都错过了治疗时间(有些关键枝叶已经枯死),需要花比小时候更多的时间和精力去慢慢修复或治疗,后悔晚矣! 记住我们老祖宗对我们的教诲吧迷着为果,觉着为因。觉悟的人是明白人,明白人找原因,糊涂人看结果,如果想成为智慧家长,通过孩子的黄叶子这个“果”来悟“因”,在因上做文章,果就会越来越好,而关注“黄叶子”每天都陷入到“注意力不集中”,“成绩不理想”,“上课做小动作”,“总是顶嘴”“不好好写作业”这些表面问题上,你可能会从一个“无知的家长”变成“无耻的家长”,为什么?因为关注的“黄叶子”总不变绿,家长开始有情绪,抱怨、指责、批评、恶语相向、更有甚者拳打脚踢。这都是家长无能后“无耻的表现”。 那孩子优秀的“因”是什么呢?一、种子没问题(孩子内心的成就感和价值感,其实就是孩子的自信和上进);二、土壤没问题(孩子的责任和自律);三、环境没问题(其一是家长是否真的“会爱”孩子,这里说的不是“爱”是“会爱”,也就是正确的“爱”,其二是夫妻关系是否融洽和谐,夫妻不恩爱家庭没有爱的环境,家庭环境就好像是沙漠,沙漠是长不出苍天大树的,长出来的都是扎人的仙人掌);四、意外事件(家长具备处理意外事件的能力,比如老师告状、孩子别人欺负、成绩突然下降、早恋、爱玩游戏等等这些问题,这些问题需要家长有智慧);五、教给孩子方法(在前四个基础上,学习上有学习的规律和方法,生活上有生活上的规律和方法,如果家长能够给孩子切实可行的方法,孩子会更加优秀,,如果家长前四个条件没有问题,孩子通过自身的努力也会完成第五条,优秀的孩子自己都能找到方法。) 这五条就是孩子成才的“因”,家长们要是想深入学习的话,我这些年每天早上很早起来写博客(周末留给家人,不写),已经坚持写了近四年了,近700篇文章你一定能找打答案,如果你说“郑老师,太多了,你就告诉我哪一篇最有用”,呵呵,想找方法的家长就会“急”,违反了最最重要的一条“耐心”,教育是缓慢而优雅的过程,只有家长心慢下来,孩子才会真正的信任你,真正地愿意积极向上! 下面这篇文章是我的学生李N写的,大家要感谢李N,因为李N给我的邮件让我写下了上面的文字,大家更要学习李N,因为李娜明白了我上面写下的文字,因为她很多都做到了,而不仅仅是学会了。当我看到李N这封邮件的时候,我第一反应“天呐!这是曾经的那个李N吗?这是曾经那个打骂孩子,没有耐心,情绪化的李N吗?”李N,你让我敬佩和感动,换做我是你,我都不能改变得这么快,这么彻底。希望很多家长能够把下面的文章多读几遍,体会文字后面的爱和尊重。 学习该不该盯?文李N 点评郑委 没错,“学习”是孩子自己的事情,我们应该放手还责任。可是,我们家长有责任帮助孩子提高学习兴趣以此带动孩子的学习成绩,也就是郑委老师讲的从三个方面着手才会有效“爱不爱?会不会?能不能?”,不爱学习的孩子不会学习好,不会学习的孩子不会学习好,能力差的孩子不会学习好,那到底怎么帮助孩子呢?那到底该怎么盯孩子学习呢?(郑委老师李N从一开始就抓住了帮助孩子学习的要领,围绕要领来帮助孩子,其中要领有两个,其一,“学习”是孩子自己的事情,必须要放手还责任,这一点说起来容易,做起来非常难,为什么?作为父母,不是嘴上放下,不是偶尔放下,是心要放下,而且是真正的放下;其二,在家长还责任的基础上,遵循学习规律办事,这个规律就是想办法帮助孩子更爱学习!更会学习!更能学习!这三个方面缺一不可。) 我觉得万事开头都是“关系”要好,渠道打通了才能送水进去。怎么通关系?我个人就只围着“尊重”和“爱”来做的。让儿子能感受到我对他的尊重我相信我的儿子,在保证儿子安全的情况下,我都放手让他去尝试,我盼着他在尝试的时候出点错,(郑委老师这句话太好了,说明李N的心态转变的太到位了,我也过一篇文章《盼着孩子出问题》点击阅读大家可以仔细体味)这样就会成长。他问我的所有问题,我一并抛回去,先征求儿子的意见,然后就装傻陪着他一起体验他说的解决方法,尝试失败,我还要鼓励他“没事,咱们再想别的办法呗!”儿子做的好,我会比他还兴奋,竖起我的大拇指,什么都不说。让儿子能感受到我对他的爱在别人都不认可我儿子的时候,我就觉得我儿子是最棒的,哪里都好。在他情绪低落的时候,我会带着微笑抚摸着他的头,用肯定的语气说“没事,不怕,妈妈会一直支持你,帮助你。”平时很少对儿子说“我爱你!”每次过马路时,我会很自然的把手伸出去,儿子也是很自然的把他的手放在我手里;路上碰到大狗,我很自然的就转到外边挡着儿子,要咬先咬我。就这样做着,突然我发现,我怎样爱儿子的,儿子就是怎样爱我的。现在儿子是我的靠山,是真的,只要有他在,我什么都不怕,因为我知道儿子会全力保护我。(郑委老师天呐!这还是那个我认识的李N吗?还是那个一点教育都不懂的“恶”妈妈吗?李N,我敬佩你的改变。这一个段落李N竟然说出了帮助孩子学习的全部关键点和流程,第一步“关系”,只有亲子关系好了,孩子才有可能真心接受你的帮助,李N还做了一个太形象的比喻“渠道打通了才能送水进去”,我常说“关系好了,什么话都好说”;第二步,学会真爱和尊重怎么关系才能好了啊?就围绕“爱”和“尊重”来做!第三步,放手让孩子独立去尝试,核心是家长不怕孩子犯错;第四步,陪伴在孩子主动的前提下,陪伴孩子找原因想办法;第五步:少表扬,多鼓励,少批评,多评价;) 我们的关系通了,也分不清是要求还是帮助?反正我们每天都是很快乐很轻松的在学习,没有打骂没有争吵。“学习”也是需要不断的提高,还要根据当时的情形,当时的心情,做出不一样的决定,这就是郑委老师说的“法无定法”吧?(郑委老师昨天有家长留言说我在博文中只讲观念不讲方法,因为法无定法,讲方法一定会“害人”,只有在观念和原则正确的情况下,方法才会有效,否则,会害了孩子,相信本文作者李N也是从找方法开始的,现在我相信她有源源不断的方法了。请阅读《家长不要瞎读书》)有时我也会硬要求,我发现有要求并不等于高要求,关键是看你针对的是什么?所以我们家长的素质教育一定要提高,要正确。我也不知道怎么抓学习,就是每天落实“家庭作业”的完成质量,做到“盯,帮,放”! 怎么盯?以前的我是专门盯着儿子的错误,马上指出来要他改正,也不管他当时在做什么?就给打断了,按着我说的去做。现在说到这里了,我的心都在颤抖,(郑委老师我知道为什么颤抖,孩子做不好,总动手打孩子)多可怕的教育,错误的方法,还不允许儿子专心做事情。现在的我变了,我不再是马上提出他的错误,而是在一边静静的观察,记下儿子的错题类型,找出错误的原因,用笔写在纸上。作业完成后,我不会直接说错题,而是说些生活中的事,遇到同样的问题怎么解决?然后针对错题类型,我会在别的考卷上找到同样类型的,圈一道题出来,做复习用。(郑委老师变智慧妈妈了不怕错,不立即指错,观察孩子过程,找原因,不直接告诉孩子答案,和孩子一起找方法,有耐心) 怎么帮?以前的我是在一边做我自己的事情,也不管儿子叫了我几声妈妈,反正是随叫随到,有求必应,有问必答,随时都可以,就显着我能,其实是我太懒了,连给儿子讲题我都懒的讲,直接就给答案了,只要他不再烦我就行。现在是我和儿子约定好了,写作业期间我们不说话,先做会做的,不会做的等作业全部结束后再论。一开始儿子肯定会记不住,还是习惯性的喊妈妈,我也是习惯性的答应着,答应完就后悔了,再改正(郑委老师做任何事情都要反反复复,反复很正常,反复是为了不反复,大量家长在学习的时候,总是想要方法,开始做,遇到点困难就放弃。)。随后的几天里,儿子还是叫妈妈,我就装着没听见,该干啥还干啥,叫了一会就不叫了,慢慢的就不再叫我了,自己写自己的。检查作业每次儿子叫我检查签字的时候,我都会问一句“你检查过了吗?”他永远都回答“检查过了”,我永远都选择相信他,即使他没有检查。(郑委老师高!实在是高!没检查都相信!悟道了!)因为我现在脑子里有智慧了,不怕了,我有我的方法,我会很认真的检查儿子的作业,发现了错题,面不漏色,检查完了,我会说“我发现了几道几道错题,是你没有检查出来的,你再看看?”儿子嫌量太大了,不愿意从头检查,我就把整体作业分成几个区域,告诉他错题在哪个区域里,让他自己找,儿子看范围缩小了,就很高兴很愿意,直到现在我们一直这样做,我发现正确率提高了,我想是因为他不想返工吧?遇到不认识的字,我就装傻也不认识,和儿子一起查字典,还要装着不会用字典,笨手笨脚老是错,儿子一着急就自己动手了。遇到阅读的题,我从来不读,因为我的眼睛看不见,都是让儿子读题,读到有答案的地方,他自己就突然知道了,即使没发现,我会告诉他答案就在哪个哪个段落里,你自己找找。就这样,长时间下来,儿子不再指望我了,因为我给不了他什么?突然有一次,我看到儿子自己在翻字典,我心里特别高兴激动。(郑委老师只有长期积累,才会有突然一天,很多家长都希望有特效药帮助孩子,没有特效药,只有家长努力后等待突然一天的来临) 怎么放?以前的我是什么都不放的,思想,生活,全部承包。因为我老是嫌弃儿子做不好,怕他走弯路,直接让他这样做那样做,要不我就直接做了。现在儿子问我的问题,我会假装思考一下,然后难过的说“怎么办?我也不会,你说咋办啊?”不管儿子说怎么办,我都会同意,并陪着他一起试试看行不行?实在不行的时候,我再给他建议,让他去试试。装书包以前我怕他忘这个忘那个,我就全部给他装好。现在的我把责任还给了儿子,不管他忘记装什么?都让他体验因为忘记而带来的结果,不管结果是好是坏,我都让儿子自己体验去。起床以前从来都是我叫儿子起床,还得哄着,拉着,亲着,有时还会帮忙穿衣服,因为我怕他迟到,可笑吧?老师又不训我?后来我知道错了,就逮着一次机会,躺在床上不动,我们都睡过时间了,起来后很害怕很紧张,飞快的往学校跑。就这一次,儿子让我给他定个闹铃起床,我仍然在床上等着他来叫我起床。一开始是很难受的,我经常会起来站在儿子的门前听声音,听到他起来了,我赶紧跑回自己的屋子,有时把早饭做好了,还得再上床躺着等着他来叫我(郑委老师哈哈哈!多么生动有趣的生活场景)。偶尔有时还是会懒床,我就说“没事,再睡会,睡吧!”反正我不急,老师又不训我,反而他害怕心虚,不敢睡就起了。 这些都是我的亲身经历,一直不敢对着大家说,因为我怕误导了大家,因为每个家庭的环境不一样,因为每个家长的观念不一样,因为每个孩子的想法不一样,因为亲子关系的好坏不一样,我只是分享了我的学习心得。,有一点是共同的,就是我们要调整自己的心态,正确面对问题,用正确的方法解决问题,这就需要我们不断的补充正确的能量,提高自己的修养,转变成正确的观念。(郑委老师李N,三日不见刮目相看!你应该有自信,你说的都是正确的方法!你这篇文章非常值得很多家长,反复阅读,只有读个三到十遍,然后问问,她为什么这么做的家长,才会从中间找到规律)。 通过我和儿子的点点滴滴,通过这么长时间的学习和改变。,我发现所有的一切都是围着一句话“孩子的问题本质上是家长的问题”!孩子能不能好?就看家长会不会做?转了一圈又回到了原点,原来教育就这么简单,做好我自己就行了。(郑委老师画龙点睛!)

网球场上新秀李娜近况

李娜
1999年 转入职业时间,2000年
  李娜在ITF赛场总共取得52场胜利,成为胜场最多的选手。她还赢得了四场WTA赛事的胜利,56胜的总胜场在所有职业选手中并列排在第三位。   2000年,WTA巡回赛乌兹别克斯坦塔什干站的比赛是李娜首度参加WTA巡回赛,结果在女单首轮中落败,但与搭档李婷夺得该站赛事的女双冠军,这是中国选手首度在WTA巡回赛中夺冠。   2000年,在上海举行的POLO公开赛中,李娜击败同胞易景茜夺得自己的首场WTA巡回赛胜利,随后在第二轮中输给了泰国名将塔纳苏甘。
2001年
  李娜在中国北京举行的世界大学生运动会上一举拿下女单、女双(与李婷)以及混双(与朱本强)三个冠军,堪称大运会上最闪亮的一颗明星。
2002年
  世界排名仅列第308位的李娜在美国米德兰德的ITF比赛中八战全胜夺冠,其中包括击败资格赛中位列头号种子的选手,以及在正选赛中接连击败五位世界排名高于自己的选手,最终赢得了她的第13个ITF女单冠军。   2002年底,李娜在釜山亚运会前突然选择退役,进入家乡武汉的华中科技大学学习。
2004年
  李娜在年初复出,相继在北京、通辽、乌兰浩特的三站ITF女单赛事中夺魁,只在中网前的ITF决赛中输给了郑洁。   2004年,中网女单首轮李娜6-3/6-2轻松击败世界排名高于自己近100位的澳洲老将普拉特,随后在第二轮比赛中一度拿到两个赛点的情况下,3-6/7-6/6-7的微弱劣势不敌新科美网女单冠军库兹涅佐娃。   2004年,李娜在广州国际女子公开赛(水泥硬地球场)上,从资格赛打起连胜8场,夺得单打冠军,成为第一个在WTA巡回赛中夺得单打冠军的中国选手。   
2005年
  李娜打进埃斯托利尔赛决赛,被捷克选手萨法洛娃翻盘而屈居亚军,这是中国选手进入红土赛决赛。   2005年,李娜的世界排名在5月份升至第33位,超越此前由李芳所保持的第36名的世界排名最高纪录。   2005年,李娜在7月份的联合会杯世界组二组附加赛两场单打全胜,帮助中国队以4-1力挫斯洛文尼亚队,这是中国队历史上打进联合会杯世界组二组。
2006年
  葡萄牙埃斯托利尔赛,中国金花郑洁和李娜分别击败各自对手,会师的决赛,这是中国选手第一次在WTA巡回赛女单决赛中会师,李娜第三盘因伤退赛,连续第二年屈居亚军。   2006年,在德国公开赛八强赛上演惊天大逆转战胜世界排名第九的瑞士人施奈德,职业生涯首胜TOP10,也打破了但凡遭遇TOP10顶级选手从未有过胜利的过往纪录,这也是她个人打进WTA一级赛四强,也是中国选手的首个一级红土赛四强。   2006年,在迄今为止的所有比赛中,TOP20以外的选手李娜只输给了沃兹尼亚克和郑洁,是表现最稳定的中国女单选手,而击败的对手中包括了诸如汉图楚娃、佩内塔、杜尔科等一系列排名稳定在前30的诸多选手。   2006年,伦敦6月30日,2006年温布尔登网球公开赛进行到第5天的比赛,在一场备受国人关注的较量中,中国的首位大满贯种子选手李娜第 3次挑战前美网冠军库兹涅佐娃。虽然在两人的前2次交锋中,李娜均苦战不敌对手,此次携着前2轮轻松晋级之势,李娜带着更强大的决心来到了赛场上,,李娜以3-6/6-2/6-3击败了库兹娃,晋级温网女单16强。   
伦敦时间7月3日,唯一打进16强的中国选手李娜以4-6/6-1/6-3大逆转击败10号种子捷克选手瓦伊迪索娃,创纪录地闯进了个人也是中国的首个大满贯比赛的8强。李娜进入温网8强的成绩也刷新了同胞郑洁在2004年法网创造的16强成绩。   2006年,在美国网球公开赛上,李娜在第三轮以4-6/6-0/6-0逆转淘汰13号种子皮尔斯晋级16强,创造了她个人也是中国选手在美网上的最佳战绩。并再度成为中国年终排名第一的球员。
2007年
  年初,在悉尼网球公开赛上,李娜进入四强,并将自己的世界排名提升到第16位,创造了中国选手的最高世界排名。   2007年,在澳大利亚网球公开赛上,李娜在第三轮击败9号种子萨芬娜晋级16强,创造了她个人也是中国选手在澳网上的最佳战绩。也成为首位在连续三个大满贯赛事中均进入第四轮的选手。   2007年三月,作为赛会15号种子的李娜在第四轮和1/4决赛中分别淘汰扬科维奇和兹沃娜列娃进入四强,这是迄今为止中国选手最具含金量的顶级赛事四强,再接下来一周的迈阿密公开赛,又淘汰了克里斯特尔斯杀入8强。   2007年,温网开赛的前一周,因肋骨骨裂,草草结束了正处于上升期的2007赛季,但依然蝉联中国年终第一。
2008年
  1月,在澳大利亚网球公开赛热身赛,WTA三级赛事黄金海岸赛上,伤愈复出亮相的李娜就力克三位世界排名前二十的选手,夺得女单冠军,拿下自己职业生涯的第二座WTA冠军奖杯,这也是第一次由中国选手拿下塑胶硬地球场的冠军。   并在接下来2月份的一级赛事多哈公开赛中以非种子的身份连克12号种子皮尔,5号种子查克维塔泽和4号种子扬科维奇杀入4强。这是李娜第三次杀入WTA一级赛事四强。   2008年北京奥运会,李娜连克3号种子库兹涅佐娃和8号种子大威廉姆斯等好手,获得女子单打第四名,创中国运动员网球女单奥运会的最好成绩。   2008年美网公开赛,李娜闯入16强,平了自己在美网的最佳战绩。   2008年WTA保时捷网球公开赛战胜世界排名第一的小威廉姆斯,闯入8强。   2008年卢森堡网球挑战赛4强,成为2008赛季亚洲第一.
2009年
  李娜因膝伤先后退出了布里斯班,悉尼和澳网公开赛,排名一度下滑至50名开外,但在3月的WTA墨西哥蒙特雷公开赛上,再度伤愈复出的李娜在首轮便淘汰头号种子A-拉德万斯卡,之后再下三城杀入决赛,但决赛中以4比6和3比6不敌赛会2号种子法国名将巴托丽,无缘个人职业生涯第三个冠军。   3月的北美硬地赛季的两站皇冠级赛事中,李娜以非种子选手的身份在次轮和第三轮连克13号种子施耐德以及19号种子前世界第一毛瑞斯莫杀入印第安维尔斯站的第四轮,并成为了这一周WTA官方网站的博客主打星,但最终以两个6-4不敌赛会后来的冠军兹沃娜列娃,而在接下来一周的迈阿密公开赛,李娜又在次轮击败了29号种子沃兹尼亚克,以及在第三轮复仇了势头正猛的6号种子兹沃娜列娃,并在第四轮中击败了马卡洛娃杀入8强,却在一片大好的形式下被11届大满贯得主赛会头号种子小威廉姆斯逆转,最终无缘四强。但凭借连续三周11胜3负的优异战绩,使得李娜在伤愈复出后,已经迭出50名开外的世界排名在短短的21天便回到了前30的行列。   2009年6月法网公开赛杀进16强!最终4-6/6-0/4-6不敌前世界排名第一的莎拉波娃,无缘八强(平了郑洁2004年的法网成绩)。   2009年6月英国伯明翰草地精英赛上,在半决赛2比0淘汰莎拉波娃后,决赛中以0-6/6-7不敌斯洛伐克新锐莱巴里科娃,屈居亚军,这是第一次中国选手出现在了草地赛事的决赛当中。   2009年6月温布尔顿网公开赛杀进32强,最终4-6/5-7不敌波兰选手拉德万斯卡,无缘16强。虽然止步32强,但她将超越郑洁,荣登“亚洲一姐”的宝座。
2009年9月美国网球公开赛中,创个人和中国金花的纪录历史性的挺进美网八强,也是其个人职业生涯第二次进入四大满贯女单1/4决赛阶段。   2009年9月,李娜在WTA超五赛事泛太平洋公开赛的四分之一决赛中苦战三盘战胜世界排名第八的阿扎伦卡,跻身四强,这是李娜连续第四年杀入WTA一级赛事的四强。   2009年10月27日,WTA官方网站公布了最新一期的世界排名,我国选手李娜位居第15位,并将这个排名保持到了年终,这也是我国网球选手最高的年终世界排名。
2010年
  1月的澳大利亚网球公开赛,因膝伤缺席去年比赛的李娜重新回到了墨尔本的赛场,并连续击败了发球上网型的艾拉科维奇,匈牙利猛女扎维,22号种子斯洛伐克长腿美女汉图楚娃,4号种子丹麦新秀沃兹尼亚奇,在美网之后,连续打入大满贯的8强,在2010年1月27日, 澳网赛场正激战得如火如荼的时候,李娜2-1惊天逆转战胜美国名将赛会6号种子大威廉姆斯,挺进澳网四强,职业生涯打入大满贯四强。    2010年1月28日澳网公开赛女单半决赛的争夺中,李娜双抢七惜败世界第一赛会头号种子小威,无缘决赛,但凭借这两周的精彩表现,李娜把自己的积分带到了3500分,打破了中国选手的积分记录,也成为中国历史上第一个打进WTA世界前十的球员。   2010年2月,李娜在迪拜赛以第八号种子身份参赛,这是我国第一次在顶级赛获得前8号种子席位.   首轮轮空的李娜,在第二轮以7-6(7)/2-6 /6-4的比分艰难战胜西班牙名将桑切斯.第三轮李娜遭遇11号种子巴托丽.巴托丽一开局势不可挡.6-3的比分先胜一盘.并在第二盘5-2遥遥领先.李娜在绝境显示出了自己的实力以及抗压力.连胜11局艰难逆转巴托丽.比分为3-6/7-5/6-0.第四轮李娜遇到了近期状态火热的以色列选手皮尔.连续两场三盘大战让李娜伤势复发.李娜在5-7/ 0-3 的时候选择退赛。    澳网尽享荣誉时刻
2010年2月22日,凭借迪拜公开赛的出色表现,李娜的积分达到了3665分,再度打破了由自己保持的中国选手积分记录!   2010年的印第安赛与迈阿密赛都在首战时,被爆冷出局,世界排名在迈阿密赛前跌至第11,迈阿密赛之后,更是跌到了第15。   2010年4月,随着红土赛季的来临,李娜分别在斯图加特和马德里两站重要赛事中杀入8强,并在华沙站打进半决赛,从而使自己经历四连败后的排名重新提升到了第12位。   2010年5月28日,在对阵意大利17号种子斯奇亚沃尼的比赛中,李娜分别4-6/2-6告负,02止步于法网第三轮.    2010年6月13日,在伯明翰公开赛草地赛决赛中,以7-5/6-1直落两盘击败莎拉波娃,夺得个人职业生涯的第三个WTA赛事单打冠军及第一个草地赛事冠军。赛后将重返世界前十。   2010年6月16日,WTA顶级巡回赛伊斯特本赛上,赛会7号种子、中国一姐李娜在首盘7-6(6)先胜巴尔塔查,因旧伤复发在第二盘退赛,无缘第二轮与郑洁上演金花德比。   2010年6月28日,在温网第四轮比赛中,李娜以6-3/6-2成功复仇波兰天才少女A-拉德万斯卡,报了去年被对手挡在16强门外的一箭之仇。凭借这场胜利,李娜的世界即时排名(不代表现世界排名),将进入TOP9,再创中国选手新高。   2010年6月29日,在温网1/4决赛上,李娜以5-7/3-6败给头号种子小威廉姆斯,无缘四强。 中网创历史闯进四强
由于兹沃娜列娃积分与李娜很接近(她们同闯入在1/4决赛上时),但兹沃娜列娃最终闯入决赛,李娜止步8强,所以温网结束后,兹娃硬是把李娜从NO.9的位置挤到NO.10。   2010年8月7日,WTA国际巡回赛丹麦赛半决赛,李娜打满三盘,以3-6/6-1/4-6惜败扎科帕洛娃,无缘决赛。   2010年8月13日,WTA顶级巡回赛辛辛那提站第三轮,赛会8号种子李娜,以6-2/2-6/6-7(4)憾负比利时新星维克梅耶尔,无缘八强。   2010年8月24日,WTA官网公布了最新一期的世界排名,中国金花李娜以4015分排在第9位,刷新了由她保持的第10位的金花最佳排名。凭借辛辛那提的表现,李娜的积分首度突破4000分,再度打破了由自己保持的中国选手积分记录!由于小威廉姆斯退出美网,届时李娜将以8号种子的身份征战美网,这同样是金花在大满贯的最高种子排名。   2010年10月7日,总奖金额为$4,500,000美金的WTA皇冠明珠级赛事、中国网球公开赛继续单打第三轮的争夺,第一盘盘末李娜通过斗志与经验艰难取胜,第二盘横扫对手。闯入皇冠明珠级赛事四强。在10月9日与兹沃娜列娃的半决赛中则遗憾02败北,未能进入决赛。[1]   2010年广州亚运会网球女子团体冠军
2011年
  1月14日,总奖金额为618,000美元的WTA顶级巡李娜晋级澳网女单四强(20张)回赛澳大利亚悉尼站,李娜在首盘05落后的情况下奋起直追最终以76 63两盘击败赛会三号种子、前世界第一克里斯特尔斯(终结对手自复出以来决赛胜率100%的记录),获得WTA顶级巡回赛冠军。   2011年1月25日,在四大满贯之一的澳大利亚网球公开赛1/4决赛上,赛会9号种子李娜大放异彩,仅耗时80分钟就以62 64 击败赛会30号种子佩特科维奇(佩特科维奇在上轮击败14号种子莎拉波娃)连续第二年杀入澳网四强,这也是中国金花第一次连续两年杀入大满贯的单打四强。下周李WTA顶级巡回赛悉尼站决赛(13张)娜的WTA排名将重返前10。她的水平已达到中国乃至亚洲的最高境界,成为第一个杀入冠亚军的亚洲选手。   2011年1月27日,澳大利亚网球公开赛进入到第十一日争夺。女单半决赛中,中国一姐李娜表现强势,在首盘3-6失利,第二盘4-5落后的不利局势下上演救赛点惊天逆转,最终以3-6、7-5和6-3逆转世界排名第一的沃兹尼亚奇,历史上闯进大满贯决赛,为中国网球开辟了新的篇章。更重要的是这也是亚洲女子网球选手第一次杀入大满贯女单决赛。凭借着这场胜利,李娜的世界排名也至少来到TOP7,已经刷新个人和中国的WTA最高排名。决赛李娜将迎战刚刚在悉尼赛决赛上战胜过的赛会3号种子克里斯特尔斯。若夺冠李娜世界排名将历史性的来到TOP5! 2011澳网亚军
2011年1月29日, 中国女子网球选手李娜在澳大利亚网球公开赛决赛中,以6:3、3:6、36不敌比利时名将、前世界第一克里斯特尔斯,获得亚军,与个人职业生涯的首个大满贯冠军擦肩而过。不过虽屈居亚军,但李娜已经创出了亚洲女子单打选手在大满贯中的最好成绩,这是亚洲球员历史上杀入大满贯决赛。李娜的世界排名将在接下来的WTA排名中来到第7位,这也是亚洲女子球员的第2高排名(最高的为日本选手伊达公子的第4位),李娜的表现没有令中国人失望,创造了奇迹!   2011李娜获得由凤凰卫视联合海内外十余家知名华文媒体和机构共同评选的2010-2011年“影响世界华人大奖”提名。希望你能够找到答案

李娜河南哪里人?

李娜,原名牛志红,河南周口人,1963年7月25日出生于河南。5岁时父亲去世,从小和母亲生活在一起,后来成为河南省戏曲学校75届表演班学员。

毕业后,李娜先后去了河南省豫剧团、河南省歌舞团,再后来又去深圳学习唱歌,随后又漂流到北京。十年里,她先后为160多部影视作品配唱了200多首歌曲。此后在山西五台山普寿寺出家为尼,法名释昌圣。1998年去美国。

李娜单飞的时间?

2008年奥运之后,李娜与中国其他三位顶尖女网选手郑洁、彭帅和晏紫正式脱离国家队,开始走上自负盈亏的职业化道路。这次脱离国家队的事件被媒体称为“单飞”。在此之后,李娜可以自主选择个人教练,并只上交8%至12%的赛事奖金给政府,而不再是国家队时的65%。

制片人李娜介绍?

李娜,制作人。2016年4月28日,第19届华鼎奖中国百强电视剧满意度调查提名在北京公布,李娜入围中国百强电视剧最佳制片人

李娜能夺冠吗

我认为能,中国金花一定能创造历史,让世界看到中国网球的发展,李娜加油。支持你
博客

耀一法师是李娜吗?李娜现在何处?

阿弥陀佛,耀一法师俗姓张。所以耀一法师不是李娜。昌圣法师才是李娜。

微讲堂李娜个人资料?

李娜,笔名李晓愚。

毕业于复旦大学新闻学院,后获英国外交部全额奖学金资助赴剑桥大学攻读发展经济学硕士学位,以最高荣誉毕业。留学期间,曾往英、法、意、匈、日等国的美术馆和博物馆进行考察,萌发了投身艺术史研究的决心。回国后师从中国美术学院范景中先生研习中西美术史,获得美术学博士学位。博士论文《晚明西湖畔的艺术生活》荣获“2010年浙江省优秀博士学位论文”称号。2010年起任教于南京大学美术研究院,从事中西方美术史、雕塑史的教学研究工作,并担任江苏广电总台教育频道“微讲堂”、“好书大家读”栏目主讲。业余从事散文及书法创作,曾荣获江苏省文学最高荣誉——紫金山文学奖,现为江苏省作家协会会员、江苏省书法家协会会员。2013年被江苏省委宣传部授予“首批江苏省青年文化人才”称号。

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