应全方位培养小球员，体教融合需做好各项赛事的统筹

体育新闻快讯，7月22日报道——《足球报》指出，为了全方位培养小球员，推动体教深度融合，各类赛事的统筹工作至关重要。

在7月16日至21日的一周内，济南举办了首届百年名校足球精英交流赛与百年名校校长论坛。论坛上，8位具有深厚教育背景的校长分享了他们在体教融合方面的成功经验。他们强调，在培养小球员的过程中，如何确保球员的文化课学习同样重要。具体措施包括足球特长生插班学习、在外参赛期间不间断文化课学习、个性化一对一辅导以及停赛停训的调节机制等。

他们还指出技术和品德、个性与团队之间的融合至关重要。这种融合与学习和踢球的融合相辅相成，旨在发挥校园足球的育人功能。为了打破社会上对“体育特长生难以管理”的刻板印象，中国校园足球必须让家长放心地将孩子交给这项运动。

在实现更高层次的体教融合方面，中青赛作为国家重点打造的赛事，已经突破了体教的壁垒。体育系统、足协体系以及校园足球的相关赛事需要在全面协调的基础上共同发展。目前的核心任务是统筹赛事，特别是统一赛历。

在全面发展的理念下，中国青少年足球的培养注重“五育并举”，即德育、智育、体育、美育和劳动教育。对于小球员来说，全方位和立体化的培养是必要的。足球运动与其他运动的最大不同在于其综合性，除了技术能力和战术能力，全面的身体素质和良好的思维能力是运动员发挥技术的基础。国内顶级青训机构认为，一名优秀的足球运动员除了足球技能外，篮球、羽毛球、乒乓球以及田径等项目的锻炼对其上肢力量、跑动能力和柔韧性的提升至关重要。