陈荣耀-陈荣超

1、基础课程类，即必修课程组织行为学 / Organizational Behavior (10th Edition) （美）罗宾斯 营销管理(第11版) [美]科特勒 （经典！！！）会计学–教程与案例 (财务会计分册):原书第10版 / Aounting:Text and Cases [美]罗伯特N·安东尼 微观经济学（第四版） / Microeconomics 美]平狄克 / [美]鲁宾费尔德 人力资源管理（原书第9版）/ Human Resource Management; 9 edition （中）赵曙明 / （美）伊万切维奇 商务与管理沟通/ Business and Administrative Communication ; 6th edition （美）洛克（Locker，K.O.）运营管理(英文版原书第9版) / Operations Management for Competitive Advantage （美）蔡斯 / 雅各布斯 / 阿奎拉诺 公司理财（原书第6版） / Corporate Finance [美]罗斯等 数据、模型与决策（原书第10版） / An Introduction to Management Science Quantitative Approaches to Decision Making(10 Edition) （美）戴维·R·安德森 / 丹尼斯·J·斯威尼 公司战略: 企业的资源与范围 / Corporate Strategy:Resources and the Scope of the Firm (美)大卫.J.科利斯等 管理会计教程（第十版） / Introduction to Management Aounting （美）亨格伦 2、专业强化类科特勒《市场营销》（见上）《管理思想的演变》，丹尼尔·A·雷恩著德鲁克的著作《工业人的未来》，《公司的概念》，《新社会〉，《管理的实践》，《成果管理》，《卓有成效的管理者》，《管理使命，责任，实务〉，《旁观者》，《创新与企业家精神》，《管理未来》，《巨变时代的管理》，《21世纪的管理挑战》，《下一个社会》。 《竞争战略》，《竞争优势》，《国家竞争力和竞争优势》，迈克尔·波特著。 《人力资源管理获取竞争优势的工具》，劳伦斯·S·克雷曼著《哈佛商业评论》系列《管理百年》，斯图尔特·克雷纳著3、中文书籍类宏观经济学(第二版) 袁志刚 / 欧阳明 国际金融（第二版）/经济管理类课程教材·金融系列 陈雨露 管理信息系统 黄梯云企业家论纲意识流、思维流的构筑与创新 陈荣耀
大体就是这些吧，你最好到一些留学论坛上去问下，以便获取比较新的要求书籍。像ShareWithU论坛就可以，去问下正在准备的朋友吧。

陈chen第二声
荣rong第二声
耀yao第四声

1、基础课程类，即必修课程组织行为学 / Organizational Behavior (10th Edition) （美）罗宾斯 营销管理(第11版) [美]科特勒 （经典！！！）会计学–教程与案例 (财务会计分册):原书第10版 / Aounting:Text and Cases [美]罗伯特N·安东尼 微观经济学（第四版） / Microeconomics 美]平狄克 / [美]鲁宾费尔德 人力资源管理（原书第9版）/ Human Resource Management; 9 edition （中）赵曙明 / （美）伊万切维奇 商务与管理沟通/ Business and Administrative Communication ; 6th edition （美）洛克（Locker，K.O.）运营管理(英文版原书第9版) / Operations Management for Competitive Advantage （美）蔡斯 / 雅各布斯 / 阿奎拉诺 公司理财（原书第6版） / Corporate Finance [美]罗斯等 数据、模型与决策（原书第10版） / An Introduction to Management Science Quantitative Approaches to Decision Making(10 Edition) （美）戴维·R·安德森 / 丹尼斯·J·斯威尼 公司战略: 企业的资源与范围 / Corporate Strategy:Resources and the Scope of the Firm (美)大卫.J.科利斯等 管理会计教程（第十版） / Introduction to Management Aounting （美）亨格伦 2、专业强化类科特勒《市场营销》（见上）《管理思想的演变》，丹尼尔·A·雷恩著德鲁克的著作《工业人的未来》，《公司的概念》，《新社会〉，《管理的实践》，《成果管理》，《卓有成效的管理者》，《管理使命，责任，实务〉，《旁观者》，《创新与企业家精神》，《管理未来》，《巨变时代的管理》，《21世纪的管理挑战》，《下一个社会》。 《竞争战略》，《竞争优势》，《国家竞争力和竞争优势》，迈克尔·波特著。 《人力资源管理获取竞争优势的工具》，劳伦斯·S·克雷曼著《哈佛商业评论》系列《管理百年》，斯图尔特·克雷纳著3、中文书籍类宏观经济学(第二版) 袁志刚 / 欧阳明 国际金融（第二版）/经济管理类课程教材·金融系列 陈雨露 管理信息系统 黄梯云企业家论纲意识流、思维流的构筑与创新 陈荣耀
大体就是这些吧，你最好到一些留学论坛上去问下，以便获取比较新的要求书籍。像ShareWithU论坛就可以，去问下正在准备的朋友吧。

钱学森，航天之父；

钱伟长，中国力学之父；

钱三强，中国原子弹之父；

华罗庚，中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者；

郭永怀，两弹一星元勋；

朱光亚，两弹一星元勋；

张文裕，宇宙线研究和高能实验物理；

王希季，两弹一星元勋，中国火箭探空技术学科和航天器进入与返回技术学科的创始人之一；

师昌绪,“中国高温合金之父”；

梁思礼，著名火箭控制系统专家，导弹控制系统研制领域的创始人之一；

李恒德、颜鸣皋、黄葆同、毛汉礼、朱廷儒、杜连耀、王祖耆、梁晓天、张兴钤、张斌、陈荣耀、周坚、虞俊、宋振玉、范新弼、汪闻韶、蒋士騛、刘有成、罗会元、蒋锡夔、许葆玖、管士宾、汪闻韶——以上名单未经核实，有些是“留美科协”的普通会员，是在1954－1956年才回到国内的。

夕爷作词三千多..国语也应该有几百了吧。…具体要看你想听谁唱的了..不懂再问

钱学森，航天之父；

钱伟长，中国力学之父；

钱三强，中国原子弹之父；

华罗庚，中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者；

郭永怀，两弹一星元勋；

朱光亚，两弹一星元勋；

张文裕，宇宙线研究和高能实验物理；

王希季，两弹一星元勋，中国火箭探空技术学科和航天器进入与返回技术学科的创始人之一；

师昌绪,“中国高温合金之父”；

梁思礼，著名火箭控制系统专家，导弹控制系统研制领域的创始人之一；

李恒德、颜鸣皋、黄葆同、毛汉礼、朱廷儒、杜连耀、王祖耆、梁晓天、张兴钤、张斌、陈荣耀、周坚、虞俊、宋振玉、范新弼、汪闻韶、蒋士騛、刘有成、罗会元、蒋锡夔、许葆玖、管士宾、汪闻韶——以上名单未经核实，有些是“留美科协”的普通会员，是在1954－1956年才回到国内的。

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内容预览
第一章
老爷!陈府的陈老爷来了
正在大厅候着。
嗯！让他等等吧！100来平方米的书房里面40来岁的中年男子 正低头全神贯注的画着几天来一直未完成山水画！完全不把下人话放在心里。
好的
那小的去知会声！
知会？不用了
让他等去吧！等累了自然会走的。
是！老爷！说完下人李勇躯了个躬退下了。
怎么办？怎么办才好
在李府金碧辉煌的大厅里陈荣耀急的焦头烂额的徘徊在李府的大堂之上。
小兄弟！能不能再通传一下李老爷？陈荣耀拲拲敬敬的向李家下人央求！
陈老爷！不是小的不通传
而是我家老爷还在忙
没空
我们这些做下人的实在没办法
等我家老爷把手头上的事忙完了自然会出来见陈老爷您的！
求求你了
小兄弟！来
这是给你的一点小小意思。边说陈光耀边把几十两银子往小伙子袋子里装！
不行
陈老爷！老爷的脾气您不了解
小的这样会被赶出李家的。小伙子吓的忙把银子退回给陈光耀。
哎！陈光耀无力的坐在凳子上
如果李家都不帮他
那他真是无路可走了
陈……

我的理想是从一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。 有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了…… 人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。 我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，他们也向上学。 我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。 理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。或每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……，我非常崇拜老师。 如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。 这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。