学前教育主要学什么_学前教育专业知识内容
体育百科 2022-11-20 14:39www.1689878.com体育运动
最近很多看众们在寻问关于学前教育主要学什么的解答，今天云编为大家收罗10条解答来给大家细心解答！ 有98%老师认为学前教育主要学什么_学前教育专业知识内容值得一读！
10条解答
1.学前教育主要学什么？
主干学科教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周（六十天左右 ；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3-4个月即一学期的支教，包括实习 。
2.学前教育要学哪些课程
专业课的话，有舞蹈、美术、乐理、钢琴（乐器)、手工、唱歌，还有一些理论课程，像幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿科学教育、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿语言教育，以及基础课语数外和物理吧
3.学前教育专业主要学什么专业
务培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科教育学、心理学。
主要课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。
4.学前教育主要学什么工资一般多少
文化课政治、语文、英语、高数。
才艺课乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工 舞蹈、
专业课现代汉语口语（普通话 、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有
学前教育其实主要看你是找的培训班学生多不多，有的学学前前教育的人，工资是非常高的，有的人可能就非常低了，大部分的工资多在3000以上。学习学前教育的人，是可以在幼儿园工作的，幼儿园的工资也是非常高的，特别是一线城市，一般公立的幼儿园薪资待遇都非常好，工资大概在5000元左右，一般学前教育毕业的学生，都选择当了去幼儿园工作，因为幼儿园需求的老师比较多，所招收的人员就是非常多。
5.大学学前教育主要学什么?
主干学科
教育学、心理学
主要课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学。幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。
6.学前教育专业需要学习哪些东西？
学前教育专业主要包括以下课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育专业实践教学
主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。
一、学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
二、行业前景
“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85 。到2020年，学前教育
一、
二、三年毛入园率分别达到95 、80 、70 。
充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。
加大投入，保障经费。目前，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在
1.2 至
1.3 之间徘徊，远低于
3.8 的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。
由此看来，学校教育专业的就业前景比较乐观。
资料链接-学前教育专业
7.学前教育主要是做什么？
一般说来是介绍下学校的情况，让新生产生一种对未来生活的向往，对学校的认同感。还有就是会强调一些初中和小学学习上重点的不同，学习技巧的区别啊什么的。让新生有一个适应，不会一进初中换了新环境就紧张，不知道该做什么怎么做。那样适应期就会相对较长也会影响到初期的学习。
还有初中住宿就比小学多了，有些小学生没有住校的经验，有的负责的老师也会对这方面给孩子讲一些。
其实我觉得还应该给孩子讲下学校周边的环境，还有安全需注意的地方。如何和高年级学生相处，怎么保护自己。不过一般学校都不会讲的。感觉强调这些会给孩子负面的心理影响。我个人的教育经验来看，其实还是非常必要的。
8.关于学前教育~~学前教育都学什么
学前教育
2002年，全国开设学前教育专业的高校为28所，2008年开设此专业的高校数已达到58所。2008年另有23所高校申请此专业通过审批，获准自2009年招生。学前教育专业位列全国新增热门专业的第九位。
作为教育学的一个分支，学前教育专业旨在培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行教育和研究的基本能力。
主干学科教育学、心理学。
主要课程普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法
尽管当前经济有些不景气，各地大学生就业都有些难度，但对学前教育类毕业生的就业影响不大。随着幼儿教育越来越受重视，学前教育专业的毕业生供不应求。
所以说，学前教育专业很不错的，尤其对女生
至于学校，开设学前教育的高校有南京师范大学 安徽师范大学 （仅是合肥，南京地方的 ，特别是南师大，该专业非常强
我知道的仅这些了，剩下的，有时间自己查查吧!
9.幼师专业主要学什么课程
主干课程有幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。
10.学前教育需要学习什么内容？
学前教育主要是学习一些《指南》各领域的知识，还有在对幼儿进行教育时，不同的孩子应该采取什么样的方法，还有如何做好家园合作
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10条解答
1.学前教育主要学什么？
主干学科教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切 主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。 主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周（六十天左右 ；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3-4个月即一学期的支教，包括实习 。
2.学前教育要学哪些课程
专业课的话，有舞蹈、美术、乐理、钢琴（乐器)、手工、唱歌，还有一些理论课程，像幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿科学教育、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿语言教育，以及基础课语数外和物理吧
3.学前教育专业主要学什么专业
务培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程 主干学科教育学、心理学。 主要课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。
4.学前教育主要学什么工资一般多少
文化课政治、语文、英语、高数。 才艺课乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工 舞蹈、 专业课现代汉语口语（普通话 、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有 学前教育其实主要看你是找的培训班学生多不多，有的学学前前教育的人，工资是非常高的，有的人可能就非常低了，大部分的工资多在3000以上。学习学前教育的人，是可以在幼儿园工作的，幼儿园的工资也是非常高的，特别是一线城市，一般公立的幼儿园薪资待遇都非常好，工资大概在5000元左右，一般学前教育毕业的学生，都选择当了去幼儿园工作，因为幼儿园需求的老师比较多，所招收的人员就是非常多。
5.大学学前教育主要学什么?
主干学科 教育学、心理学 主要课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学。幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。
6.学前教育专业需要学习哪些东西？
学前教育专业主要包括以下课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育专业实践教学
主要实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。
一、学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
二、行业前景
“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85 。到2020年，学前教育
一、
二、三年毛入园率分别达到95 、80 、70 。
充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。
加大投入，保障经费。目前，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在
1.2 至
1.3 之间徘徊，远低于
3.8 的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。
由此看来，学校教育专业的就业前景比较乐观。
资料链接-学前教育专业
7.学前教育主要是做什么？
一般说来是介绍下学校的情况，让新生产生一种对未来生活的向往，对学校的认同感。还有就是会强调一些初中和小学学习上重点的不同，学习技巧的区别啊什么的。让新生有一个适应，不会一进初中换了新环境就紧张，不知道该做什么怎么做。那样适应期就会相对较长也会影响到初期的学习。 还有初中住宿就比小学多了，有些小学生没有住校的经验，有的负责的老师也会对这方面给孩子讲一些。 其实我觉得还应该给孩子讲下学校周边的环境，还有安全需注意的地方。如何和高年级学生相处，怎么保护自己。不过一般学校都不会讲的。感觉强调这些会给孩子负面的心理影响。我个人的教育经验来看，其实还是非常必要的。
8.关于学前教育~~学前教育都学什么
学前教育 2002年，全国开设学前教育专业的高校为28所，2008年开设此专业的高校数已达到58所。2008年另有23所高校申请此专业通过审批，获准自2009年招生。学前教育专业位列全国新增热门专业的第九位。 作为教育学的一个分支，学前教育专业旨在培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行教育和研究的基本能力。 主干学科教育学、心理学。 主要课程普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法 尽管当前经济有些不景气，各地大学生就业都有些难度，但对学前教育类毕业生的就业影响不大。随着幼儿教育越来越受重视，学前教育专业的毕业生供不应求。 所以说，学前教育专业很不错的，尤其对女生 至于学校，开设学前教育的高校有南京师范大学 安徽师范大学 （仅是合肥，南京地方的 ，特别是南师大，该专业非常强 我知道的仅这些了，剩下的，有时间自己查查吧!
9.幼师专业主要学什么课程
主干课程有幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。
10.学前教育需要学习什么内容？
学前教育主要是学习一些《指南》各领域的知识，还有在对幼儿进行教育时，不同的孩子应该采取什么样的方法，还有如何做好家园合作
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