历史八下思维导图(班主任提炼初二历史下册核心

初二下学期的历史的难度和内容逐渐变多，学生们一定要把近代史尤其是建国之后的核心历史内容要梳理好，理解出一个层次出来，也要通过思维导图这种工具，来帮助我们快速的记忆历史学科当中的核心的难点内容。

那么知识点的记忆完全可以通过“时间，地点，事情的经过以及意义”这4个核心的逻辑进行排列和整理，也要把时间线和时间线之间的关系理清楚，这样就形成了一个知识导图和知识框架，我们在这个框架下再填入知识内容，使它们之间形成了非常有逻辑的关联记忆的过程，就会变得非常的有效。

与此，通过把这些知识在纸上复述出来，或者画出一张导图来检测知识掌握程度，然后再针对所遗忘的知识专门进行预习，就可以快速把初二下学期的内容在寒假期间轻松的掌握。

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