什么是真命题什么是假命题(10岁小学生打败清北

最强大脑第九季开播以来，各路选手可谓八仙过海各显神通。

光从学历上看，就已经是神仙打架了。

北清交复四大名校的选手依然占据了半壁江山，还有来自浙大、同济等9高校的踢馆选手，有来自全球各大著名名校，包括哈佛、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、南加州大学、多伦多大学、墨尔本大学等学校在内的留学生。

诸多选手中，有几个选手特别引人注目，完全不以学历取胜，其中就有年仅10岁的小选手张育诚。

在一群来自名校的哥哥姐姐中，张育诚显得格格不入，又仿佛有些故作少年老成。在八进二的比赛中，在找出雪花规律的逻辑推理题中，小学生张育诚一举战胜哥哥姐姐，取得了第一名的好成绩。率先进入下轮淘汰赛。

后生可畏。张育诚能取得这个成绩相当不容易。因为按照皮亚杰的认知阶段发展理论，不经过刻意训练，儿童的大脑要到12岁左右才会进入形式运算阶段。

而只有进入形式运算阶段，孩子才能摆脱具体事务的束缚，能够自如地利用语言文字和符号在头脑中重建事物和过程来解决问题。也就是说，孩子要到形式运算阶段才能熟练掌握逻辑推理能力。

由此也更加可见10岁的张育诚取得这个成绩是多么的不容易。

无独有偶，去年《最强大脑》比赛中，也有一名12岁的男孩孙奕东，被称为最强小学生。

孙奕东三年级就开始参加数学竞赛，获得过19个数学竞赛的一等奖。孙奕东的父母就专门提到过，他们从小就对孙奕东刻意进行逻辑思维、逻辑推理方面的训练。所以他才有在《最强大脑》中大放异彩的表现。

实际上，逻辑推理能力的最大用处并非在比赛上面。这是一种相对隐蔽，却适用极其广泛的能力。即便到了成年阶段，进入社会以后，都非常重要。

年前我和一个HR的朋友闲聊，她说现在刚毕业的年轻人，做的报告都看上去非常花哨漂亮，用词又华丽又高大上，行文的逻辑真是惨不忍睹

有没，有因为没所以，说着东呢，突然就扯到了西，看得人云里雾里。

说说他们吧，他们还特委屈，表示自己查了多少资料，下了多少功夫，又用了多长时间来美化，问题是关键的核心内容很难让人get到他们究竟想说什么。例证和结论之间是脱节的。

真想问问他们语文是不是体育老师教的。

我当时就回他，这些人该去好好学一学逻辑才行。

最近我给女儿买了一套书——《给青少年的漫画逻辑学》。就是一套专门把逻辑拆分了细细向青少年读者阐述的指导型书。

说实话，逻辑理论都是枯燥的。因为逻辑学既是哲学，又是对思维规律研究的科学。

从某种意义上说，逻辑学是最难的科学，因为它既涉及了抽象的感觉表象，又是纯粹抽象的东西，需要特殊的能力和技巧才能回溯到纯粹思想。

必须承认《给青少年的漫画逻辑学》并不是一本特别有趣的书，作为一本面向青少年的书，这套书算是冒了个险。

本书扎扎实实地把逻辑学的本质展现给青少年看，直击核心，而不是尝试用故事的糖衣，把艰涩的逻辑学伪装成容易下咽的内容。

我读过不少类似的书籍，遗憾地发现由于逻辑本身就是抽象的，讲故事的方式至多能激发读者的一些兴趣，起作用充其量是将逻辑学的大门推开一条门缝。当读者产生兴趣，真正想要推门而入的时候，他会发现门背后依然是难以消化的理论，是一座由抽象的概念堆砌出来的学术圣殿。

说到底逻辑学的圣殿，还是得靠自己的双腿，一步一步走进去。

《给青少年的漫画逻辑学》直接就引入了逻辑学理论。不过它是以漫画的形式来讲解的，算是让抽象的内容更加了直观一点。

书中举的例子，也都比较浅，相当于直接降低了理论学习的难度。对于10岁以上的青少年来说，《给青少年的漫画逻辑学》是可以看懂的，需要稍微动动脑筋，难度大概相当于自学小学中高年级数学内容吧！

以逻辑学的入门概念——“命题”来说，书中就通过“那里是烤肉店”的陈述句以及疑问句“今天我们吃点什么”，祈使句“快把门关上”，感叹句“太感谢啦”的区分，引出命题的定义可以直接判断与事实是否相符的语句表达叫做命题。

随后又引出了“真命题”和“假命题”的概念与事实相符的命题叫做“真命题”，以及和事实不相符的命题叫做“假命题”。

如果能够遵循书本，循序渐进地进行阅读和理解，就能很好地理解逻辑学的定义和理论。

我还是比较倾向于让孩子稍微挑战一下难度，直面略显枯燥的逻辑学内容。一方面，理论内容是绕不过去的，真想要把逻辑学学好，还就得理解理论内容。

另一方面孩子如果能把这套书啃下来，他的自学能力一定会有长足的进步。这种能力一点也不亚于学好逻辑学本身。

记得我在考国家二级心理咨询师资格证的时候，就是这样通过理解一个又一个定义和概念，最终掌握了这门学科，拿到了不错的成绩。

说到底所有的学科，都是由定义、概念、理论加应用组成的。能够把这套书学完，也就意味着孩子有了自学任何一门课的能力。

，《给青少年的漫画逻辑学》还有一个非常值得称颂的优点。虽然是写给青少年的逻辑学入门类书，它的框架非常完整。专业的逻辑学入门类书籍所有的内容，它都有。或许讲得不如专业书籍那么深入，完全可以让小读者对逻辑学产生高屋建瓴的理解。

其中部分章节，比如第七册《公理系统》还能帮助读者加深对数学、物理、化学等理科概念和公式的理解，这也算是一个意外收获。

假如想培养孩子的逻辑性、理科学习能力和自学能力，那么这套《给青少年的漫画逻辑学》是非常值得入手的。

给青少年的漫画逻辑学（全10册） ￥99 购买

虽然这套书可能读起来较之小说类和其他科普读物略为晦涩一点，但啃完之后绝对收获巨大。

人生没有白走的路，每一步都算数。