要给球员公平的出场机会(球员上场时间和教练公

大家好，今天我们分享球员上场时间和教练公正决定的重要性，希望大家喜欢！

在团队运动中，运动员的上场时间是一种有限的资源，受到运动员的高度重视。

以手球为例，教练要在至少16名球员中分配420分钟的比赛时间(每场比赛60分钟× 7名球员)，这意味着平均每个球员只有26分钟。在足球比赛中，这990分钟(90分钟× 11名球员)上场时间应该分配给25名以上的运动员。在这种情况下，球员们每场比赛的平均上场时间只有40分钟左右。

，团队内部竞争和争夺比赛时间是精英团队运动的突出特征之一。上场时间的长短与他们展示天赋的机会密切相关，这可能会导致合同的改善，或者相反。，教练应该合理分配比赛时间。一个好的或坏的决定会直接影响到团队的表现:球员对上场时间分配的公平感会影响到团队的整体表现，影响到球员的动机和对教练的满意度。不公平的分配可能引发具有破坏性的内部纠纷，从而导致竞争表现不佳。相反，当大家感到公平时，表现会更好。

“在篮球中，恨你的球员是那些在他们认为应该上场却上不了场的人。芝加哥公牛队和洛杉矶湖人队教练菲尔·杰克逊在他的《11枚戒指》一书中写道。

最近的一项研究分析了运动员上场时间对比赛的影响，以及他们对教练决策的公平感与运动员满意度之间的关系。

最近发表在《Cogent Social Science》杂志上的这项研究是基于对231名挪威顶尖冰球运动员(155名)和手球运动员(76名)的分析。年龄17 ~ 37岁(平均22.7岁)，参加高水平比赛年限从1个月到14年不等，平均3.7年。参加这项研究的每支队伍的运动员人数在11到20人之间，平均为12.8人。

根据上场时间，这些运动员被分成3组:低于平均水平，平均水平和高于平均水平。采用De Backer(2011)问卷对教练员决策公平感进行测量。该量表由9个项目组成，每个项目1到5分，分析球员的公平感与教练的决定。例如:“基于我的表现，我的上场时间是公平的”或者“我的教练做出的决定是准确和正确的”。，采用Riemer和Chellandurai(1988)的运动员满意度问卷(ASQ)对教练的满意度进行评估。ASQ衡量的是对教练提供的训练和指导的满意度，个人的待遇，以及对教练如何让球员个人才能最大化的满意度。

研究结果提出了许多相关结论:

1. 运动员的比赛时间和运动员对教练决定的公平感可以预测运动员对教练的满意度。得分越高、公平感越强，对教练员工作满意度越高(p<0.01)。
2. 在比赛中，教练的决定是否公正似乎比上场时间对球员的影响更大。
3. 训练和指导的质量以及积极的反馈也与球员对教练的满意度密切相关。

在一个竞争激烈、以结果为导向的环境中，胜利比其他价值观更重要。让技术最好的运动员参加比赛，可以增加成功的可能性。，来自教练的公平和尊重可以促进球员的自尊和自豪感，鼓励人们接受不利的决定，并促进承诺、忠诚和代表团队的努力。

正如Seirul-lo所解释的，在团队运动中，只有依靠我们的队友，与他们密切配合，全队团结一致，将团队利益置于个人利益之上，成功才有可能实现。所以，在人际关系得到尊重的情况下，比赛的集体文化就出现了，团队成员之间出现不同的沟通方式和情感联系，这就要求我们从不同的特定维度了解比赛。为了使这种社会情感结构效益最大化，并在可能出现的情况下发挥效力，教练应该计划这样的训练:

建立信息交流的沟通渠道，有效的判断和决定，有助于优化球员的社会情感人格。

在执行对球员负面判断的结论时，制定对应措施，不要过于简单粗暴，而应该让这个过程更易于接受。

优化团队中的自我管理水平，当决定对自己不利时，球员会立即采取行动，让球员能够自我管理。

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