黑暗中的舞者观后感(信阳市春华学校致敬百年伟

　亲爱的少先队员们

　　经过了一个学期的忙碌，我们终于迎来了快乐的寒假生活。寒假是放松身心、体验实践、充实自我的最佳时机。，大家都知道，目前疫情形势依然严峻，队员们绝不能有麻痹思想，不能心存侥幸，要正确掌握防控知识，为疫情防控做出贡献。2021年是中国共产党建党100周年，在这个特殊的寒假让我们从心底油生一种责任感，用行动诠释一名少先队员的使命!学校为大家精心准备了一份少先队员专属寒假实践活动，快来用行动展现少先队员风采，书写我们的成长故事吧!

　　童心绘生活

　　在你的记忆中，新年是什么颜色呢?喜庆的红色?耀眼的黄色?还是如烟花般五彩斑斓?长大了，作为一名少先队员，你从身边人的故事中看到怎样的色彩呢?请你用画笔绘出所见，亮出所想吧!

　　低段学生(1—2年级)走进传统节日。

　　了解中国除夕，春节，元宵三个传统节日习俗，与家人共同欢度节日，并描绘一幅新年祥图。

　　中段学生(3—4年级)红领巾永远跟党走。

　　在家长的带领下，了解中国共产党成立100周年光辉历史，参观“红色教育”基地，寻访模范党员，并围绕主题主办一期手抄报。

　　高段学生(5—6年级)少先队员眼中的小康社会。

　　在家长的带领下，走进乡村田野、创新园区、科研院所参观学习，实地体验，直观了解共产党带领人民决胜全面小康，决战脱贫攻坚过程中城乡的崭新变化，用画笔记录下来。

　　中高年级同学可参考以下活动

　　活动一学唱红色歌曲

　　在建党100周年之际，让我们学习党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。请同学们在假期学唱红色歌曲，开学后在班会上给同学们展示一下吧!

　　推荐曲目《中国少年先锋队队歌》《我爱北京天安门》《英雄赞歌》《十送红军》《红星歌》《映山红》《游击队歌》《南泥湾》《东方红》《歌唱二小放牛郞》《团结就是力量》《歌唱祖国》《我的祖国》《让我们荡起双桨》

　　活动二观看红色励志电影

　　推荐电影《金刚川》《八佰》《阿甘正传》《小孩不笨2》《一球成名》《少年特工》《集结号》《当幸福来敲门》《肖申克的救赎》《勇敢的心》《黑暗中的舞者》《送信到哥本哈根》

　　【成果收集】队员们可以通过书法、观后感等多种形式进行创作，从不同视角将对党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，献礼建党100周年。

　　童眼看世界

　　这个世界，每一天都在发生变化，每一分钟都有不同的精彩。你又学到了哪些新鲜有趣的知识，得到了什么收获呢?快快拿起手中的笔记录下来吧!

　　低段学生(1—2年级)我是节约小能手。

　　在家长的带领下，学习一些节约小常识和小技能，并将节约小常识以手抄报的形式记录下来。

　　中段学生(3—4年级)教导记心间。

　　高段学生(5—6年级)向先锋致敬。

　　在家长的帮助下寻找身边的一名党员，对其进行采访，并一起开展一次劳动或志愿服务、阅读学习等活动，将采访心得感受写成小征文。

　　童言话成长

　　“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。让我们一起动起来，共同创造美好生活，记得带上相机记录这一关键时刻，写下你的心里话哦!

　　低段学生(1—2年级)“我劳动，我光荣”。

　　在家长的辅导下，学习叠被子、穿衣服、扫地等劳动技能，并将劳动过程拍成照片或视频。

　　中段学生(3—4年级)“我是劳动小能手”。

　　在家长的辅导下，学习叠被子、洗碗、包汤圆、洗小件物品等劳动小技能，并将劳动过程拍成照片或视频，把劳动感受写成短文。

　　高段学生(5—6年级)“劳动创造幸福”。

　　在家长的辅导下，学习择菜、炒菜、蒸饭、包饺子、整理房间等劳动技能，并将劳动过程拍成照片或视频，把劳动感受写成短文。

　　创新实践篇

　　爱我中华 红心向党

　　喜迎牛年 体验年俗

　　作为新时代少先队员，我们要积极学习传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。

　　活动一春节来临，你的家乡有哪些传统民俗活动呢?可以跟父母一起制作春节美食，或写一写牛年春联，体验中国春节的传统习俗。请参加一项春节传统民俗活动并用照片或手抄报形式记录下来。

　　活动二在春节、元宵节、疫情防控之际，以微信、短视频等方式，向长辈、亲人送上新年祝福和疫情防控温馨提示，精心设计经典温馨的祝福语和宣传语，形式多样，可以是儿歌、手语操、自创歌曲、诗歌等。元宵节期间制作灯笼，放假回校后每年级择优选送不少于5只灯笼展出。

　　节约资源，反对浪费

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国人民世代相传的宝贵精神财富。继承和发扬这一光荣传统，需要大家在学习和生活中保持勤俭意识，从节约“每一滴水、每一度电、每一粒米、每一张纸”着手践行勤俭节约新风尚，勇敢地对浪费现象说“不”......勤俭节约，让我们从自身做起，从身边做起!

　　【成果收集】请同学们围绕主题，通过绘画、作文、诗歌等文体形式表达浪费可耻、节约为荣的观点和心声。

　　我是防疫小使者

　　倡导每一个学生都能成为防疫宣传员，学习防疫知识，遵守防疫要求。向防疫先锋致敬，从小树立责任意识、爱国爱家情怀，心中有梦想，心中有榜样。

　　(1)我的健康我做主，联合家人共同做好个人防护。

　　(2)关注新闻时事，捕抓自己眼中最美的瞬间，以正面典型为榜样，做有崇高信仰，有社会公德和社会担当的人。

　　(3)制作图文并茂的家庭防疫手册，并担当家庭防疫督查员。

　　选择其中一项分享发现和思考，展示家庭防护行动和你心中的榜样。

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　　珍爱生命，绿色生活

　　见证生命的奇迹

　　尝试种一种植物(大蒜、萝卜、黄豆等等)，每天观察记录植物的生长过程，用文字描述每天观察到的植物变化、记录自己看到生命成长的感受，并用画图的方式配插图。请爸爸妈妈作摄影师，留下孩子用心观察，惊喜发现的每一个瞬间。浇水、补充营养、晒太阳，每个环节都不要错过哟!

　　孩子们，只要你能够持久的观察、研究自己种的植物宝宝，你会感受一粒小小的种子破土而出的惊喜;你会了解一株植物是怎样由生根、发芽、长叶，继而长大的过程。大自然中的生命好神奇呢

　　行动起来——用勤劳的双手来装扮我们的生活吧!

　　让我们陪伴每一个生命健康长大，从而感受生命的意义和价值，珍爱生命!

　　争做真善美好少年

　　学校将在新学期开学后进行“行孝扬善”好少年评选，本次评选将从三个层次解读“孝”即孝身、孝心、孝志。

　　1.孝身

　　(1)尊敬师长，孝敬父母，自觉分担家务。

　　(2)在班级或家庭有困难时，勇于担当，主动协助父母、长辈和老师解决困难。

　　(3)在亲人有伤病困境的时候，不离不弃，守护相助。

　　2.孝心

　　(1)热爱学习，勇于实践，善于创新，学习习惯良好，学习兴趣广泛，学习成绩优良。

　　(2)热爱生活，勤劳节俭，乐观向上，自强不息，具有良好的精神品质。

　　(3)遵纪守法，恪守公德，果敢真诚，具有强烈的责任意识。

　　3.孝志

　　(1)积极参与学校组织的各项活动，充分展现自己的风采，为父母争光，为集体添彩。

　　(2)积极参加学校和社会的各项公益活动，发挥自己的才能，在校园和社会中树立榜样、传递正能量。

　　评比采取自愿申报、班级推荐、学校推荐、家庭推荐等方式，在学校范围每个班级选出1名“行孝扬善”好少年，学校对各班报送的候选人评选资格和申报材料进行审查，并推荐上报区级“美德少年”候选。

　　各位家长，假期是陪伴孩子的难得的良机，请用心关注、用心倾听、用心帮助，享受与孩子的共处时光。建议家长与孩子共同确定目标，制定计划，以身作则，持之以恒。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育，帮助孩子树立正确的消费观，养成节约的习惯。相信孩子，欣赏孩子，和孩子一起在时光中慢慢成长。家长也要树立表率榜样作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通、交流，完成好学校假期各项活动作业!

　　，春华师生祝大家一切顺利、新春快乐!