树的年轮较密的地方向着(1.1三年级下册数学《位

1、太阳从（ 东 ）方升起，在（西）方落下。早晨，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。下午放学，面向太阳，前面是（西），后面是（东），左面是（南），右面是（北）。

2、要辨别方向，可以先确定一个（ 方向 ），然后再根据这个方向去辨别出其他的（三）个方向。面向是南面，后面就是（北）面，左边是（东）右边是（西）；面向是北面，后面就是（南）面，左边是（西）右边是（东）；面向是东面，后面就是（西）面，左边是（北）右边是（南）；面向是西面，后面就是（东）面，左边是（南）右边是（北）。

3、一般情况下指南针的红色指针指向（北）面；北极星所在的方向是（北）面；在我们国家，树叶稀疏的一侧向着（北）面，树的年轮较密的一侧向（北）面。

4、地图通常是按上（北）下（南）左（西）右（东）绘制的，地图上的箭头所指的方向是（北）方。参照物体不同，描述的方位一般也会（不同）。

要解决这类问题，可以根据已知的（方向）入手，根据方向的（相对性），逐步推出物体所在或（面对）的方向。

5、茵苗家在学校的南面，她上学时要向（北）面走；小敏傍晚放学回家，面向夕阳，她的右边是（北）面。

6、小青放学回家往西走，学校在他家的（东）面；早晨他去上学，他后面是（西）面，他的左面是（北）面，右面是（南）面。

7、体育课上，同学们向北站定，当老师发出指令“向左转”，同学们面向（东）面，发出指令“向后转”后，同学们面向的是（西）面。

一、填空。

1、正东和正北之间的方向是（东北）方向，正南和正北之间的方向是（西北），正西和正南之间的方向是（西南），正东和正南之间的方向是（东南）；找准东、西、南、北是确定（东南）、东北、（西南）、西北四个方向的（前提）。

2、我们可以根据早晨太阳的方向辨出（东方），再辨别出（西方）、（南方）、（北方），进而辨出（东南）、（西南）、（东北）、（西北）四个方向。

3、在描述两个地方的相对位置，需要先以一个地方为（观测）点，标出这个地方的（八）个方向，然后（确定）另一个地方的方向。

4、风向与物体被风吹东所倾斜或摆动的方向（相反）。如刮北风时，彩旗向（南）面飘，挂（东南）风时，彩旗向西北方向飘。

5、描述简单行走的路线可以用这样描述茵苗（先向）西北方向走，（再向）东北方向走，向……

6、以（出发）点为准，先确定要到达的地点所处的（位置），再看哪一条路通向（目的地），把行走路线（描绘）出来，行走的路线可能不是（唯一）的。

7、猴子住在森林俱乐部的（东）面，狮子住在森林俱乐部的（西北）方向，小兔子住在森林俱乐部的（西南）方向，老虎住在森林俱乐部的（东北）方向，袋鼠的东面住着（老虎），西面住着（狮子），大象住在狮子的（南）面，住在小兔子的（北）面，梅花鹿住在森林俱乐部的（南）面，马在梅花鹿的（东）面，森林俱乐部在马的（西北）方向。

8、（1）兔子要去找老虎玩，可以先向

（东北）走到森林俱乐部，再向（东北）

到达老虎，如果兔子想找袋鼠一起去老虎，

那么它到达森林俱乐部后，就需要向

（北方）走，然后跟袋鼠一起向（东南）

方向走到老虎。

（2）猴子要跟梅花鹿一起去大象，它可以先向（西）走到森林俱乐部，再向（南）到达梅花鹿，然后跟梅花鹿一起向（西北）到达兔子，再向（西北）走到大家。

（3）狮子要去找老虎，它可以向（东南）方向走到森林俱乐部，然后再向（东北）方向走到老虎；也可以从（东北）方向走到袋鼠，再向（东南）方向到达老虎。

（4）马要去找大象一起去狮子，它可以向（西北）走到森林俱乐部，再向（西）找到大象，然后再跟大象一起向（东北）方向走到狮子。