海的那边是什么(山的那边是什么)

一

柴火灶上，锅里的油刚烧热，装白菜的筲箕都端到了手上，正要下锅，班长蔡瑞红跑过来了“老师，老师，他们在操场打起来了！”

姚端老师赶紧把筲箕往蔡瑞红手里一塞，生气地说“你来炒，我去看看！真是不省心，要他们读书不读，等会儿不给他们饭吃！”

所谓操场，就是外面一块稍微大一点的平地。姚端冲过去，只见牛高马大的蔡小江把身量瘦小的蔡马彪死死按在地上，蔡马彪在他身下不断挣扎，一群男孩子则围成一个圈，有鼓劲加油的，有拉偏架的，就是没有置身事外的；几个女孩子则远远地站在一旁，不知道怎么办好。

那个火啊，腾地一下子就在心里蹿了起来。姚端从地上捞起一根竹棍，一路扫过去，先把围观的扫开，然后，一手抓起蔡小江，墩在地上；又一手捞起蔡马彪，也墩在地上。两个人都气鼓鼓对峙着，像一对斗鸡。

“说，要你们诵读课文，为么事打起来？”

二

这是云南深山里的一个分教点，原本叫“蔡屋村小学”，这几年，生源不断减少；学校又偏僻，很少有老师愿意上山来教书；加上并校的大趋势，本来早就有规划要合并到乡中心学校。只是因为太过偏僻学生出山读书很不便利，村里就一直坚持，加上又有支教的老师，才好不容易保留了一到三年级，“蔡屋村小学”也就成了“蔡屋村分教点”。

说是三个年级，其实就姚端一个支教老师十几个学生，加上几个因为没有人照顾，由哥哥姐姐带来学校看管的孩子，总共就这点人。但别看这点人，姚端还是把他们分成两拨，二年级三年级是一拨，一年级和来代管的孩子是一拨，这边上课旁边就自习做作业，那边上课这边就自习做作业，语文、算术、品德、音乐、美术、体育，都是他一肩挑。姚端又兼了生活老师、厨师、家长——这不，刚才布置一年级的孩子画画、二年级孩子做算术作业、三年级学生诵读刚教的课文，他则回厨房煮午饭，可饭还在煮，菜还没下锅，外面却炸了锅。

今天给三年级教的是自选的王家新的《在山的那边》——这本是一篇初中课文，姚端老师觉得好，也拿来给孩子们上了。

姚端老师离开教室时，大家还是听话地诵读着，有模有样的

小时候，我常伏在窗口痴想——

山那边是什么呢？

妈妈给我说过海

哦，山那边是海吗？

于是，怀着一种隐秘的想望

有一天我终于爬上了那个山顶

可是，我却几乎是哭着回来了——

在山的那边，依然是山

山那边的山啊，铁青着脸

给我的幻想打了一个零分！

妈妈，那个海呢？

在山的那边，是海！

是用信念凝成的海

今天啊，我竟没想到

一颗从小飘来的种子

却在我的心中扎下了深根

是的，我曾一次又一次的失望过

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

但我又一次次鼓起信心向前走去

因为我听到海依然在远方为我喧腾

那雪白的海潮啊，夜夜奔来

一次次浸湿了我枯干的心灵……

在山的那边，是海吗？

是的！

人们啊，请相信——

在不停地翻过无数座山后

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边，就是海呀

是一个全新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

但一会儿，课文不读了，有人起头，就讨论起“在山的那边会是什么”了。这一讨论，教室就开锅了，很快，布置了算术练习的二年级也放下手里的作业掺和进来。

三

学校建在村子出山的路口，是在半山腰上好不容易开出的一块平地，出校门就是蜿蜒着的出山的山道。

讨论先还在教室里，，可能为了有身临其境的感觉吧，讨论就到了课室外，到了山路边。

大家都没有出过山，真正的山的那边是什么，其实谁也没有个真实的概念，但大家都知道，自己的父母都是从这条山路出去山外打工的。大家就以为，父母所在的地方，就是山外的唯一，于是，问题的讨论成了蛮不讲理的数地名。别看才一个两百多人的村子，在外打工的将近一半。

先是念，接着是喊，为了压别人一头，越喊声音就越高。

“昆明！”

“东莞！”

“深——圳！”

“成都成都！”

“上——海上——海——”

……

先是试图用高声压住同伴，只顾扯着嗓子喊自己的，也不管别人。

蔡马彪因为家里没有老人照顾，担心孩子，父亲就只有就近——那个近也不近，好几天的路程——在省城打工，但省城打工的机会少，工钱也不高，他母亲也断断续续在那里做了一段，最终还是去了东莞。蔡马彪先就喊“昆明”，喊了一阵，又喊起“东莞”来。有人就不乐意了。

“山还是你家的？想是哪里就是哪里？一歇儿昆明一歇儿东莞的！”

“怎么着？你还想管啊？山这么大，路这么宽，管得着吗？”蔡马彪口气很冲，边说边用手指画起别人来。

蔡小江看不过眼了。

蔡小江与蔡马彪是堂兄弟，长得牛高马大，脾气相对比较温顺。但今天事关爸爸妈妈的大事，就从人群中冲了出来“我就还真要管你！不服吗？”

于是，两个人就拉扯到了一起。很快，蔡马彪就被压在下面。但他就还真是个赖，即便被死死压住，也硬不认输，在身下死死揪着蔡小江的领脖不放，让蔡小江想放手都不成，于是，就僵在那里，同学想拉也拉不开，直到姚端过来。

四

姚端知道打架的原委后，又好气又好笑还心酸。是啊，学生们大部分都没有出过山，个别走得远的也就送爸爸妈妈出发到过镇上，一来一回，顶着星星出顶着星星归。所以，在他们心目中，天下的地方，除了蔡屋，也就是爸爸、妈妈口里说的打工的地方了，也难怪他们这么较真。

姚端干脆要蔡瑞红端来教室的小黑板，叫来所有的人，边画边给他们讲解开了。

“孩子们，这是我们的学校，这是我们出山的路，沿着这条路，往西将近三十公里，才到镇上；在镇上，可以搭上一天一班到县里的汽车，通过唯一的一条公路，走六七个小时可以到县城；在县汽车站坐上汽车可以到省城昆明；从昆明，可以通过汽车，也可以通过火车、高铁，还可以坐飞机到全国甚至全世界。你们的爸爸妈妈大部分就是从昆明出去的。我们只有读好书，还有，我们要相互友好，相互提携，才能走出蔡屋走出山，走到广州、深圳、东莞、福州、上海、苏州，走向山外面精彩的世界！”

姚端越说越激动。他说的，也许孩子们还不懂，但也许孩子们都懂，谁知道呢？只是现在，大家都手牵在一起，一同随着老师的手势，朝向西面，眺望远方……