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足球明星 2022-11-23 14:17www.1689878.com足球直播

本文由体育爱好者Raymond Zhang投稿,除了,我们还提供了物理世界的数学奇迹,物理世界十大难题,物理世界的本质,希望本文能为您找到想要的体育资讯。

本文看点:

球体滚动时摩擦力朝哪?

球体滚动时摩擦力方向与滚动方向相反,阻碍球体滚动。如自行车运动时,前轮是被动轮,是在后轮推动下滚动的,所以前轮的摩擦力向前,后轮是主动轮,提供自行车向前的动力后轮的摩擦力向后。

自行车在向前滑行时,前后轮受到的摩擦力都是向后的。

“初中物理教学中重要知识和重点知识各有哪些

初中物理光的反射定律是重要的知识点之一,通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象,根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览:初中物理光的反射概念和分类;初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤,光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。对人类来说,光的最大规模的反射现象,发生在月球上。人们知道,月球本身是不发光的,它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1)镜面反射:平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射。
2)漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向,这种反射叫做漫反射。
3)镜面反射与漫反射物理现象:表面平滑的物体,易形成光的镜面反射,形成刺目的强光,反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在,是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体,乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射,都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律(重点):
1.反射角等于入射角,且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中,光路是可逆的。 四、根据光的反射定律作光路图(常考知识点):
先找出入射点,过入射点作垂直于界面的法线,则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线,则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面,再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧,反射角等于入射角的特点,确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性(难点):
1.共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2.异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3.等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大,减小而减小。
4.可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题(包含实验题):
1、初中物理光的反射选择题
1.电视机遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,这是利用( ) A.光的直线传播 B.光沿曲线传播 C.光的反射 D.光的可逆性
2.光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的( ) A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.反射
3.如图1所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为( ) A.40° 40° B.40° 50° C.50° 40° D.50° 50° 4.下列说法中不正确的是( )
A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°
B.漫反射也遵守反射定律
C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°
D.太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×108km
5.小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛,则小明同学( ) A.一定能看到小聪同学的眼睛 B.一定不能看到小聪同学的眼睛 C.可能看不到小聪同学的眼睛 D.一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.(初中物理光的反射作图题)钱包掉到沙发下.没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。
2.(初中物理光的反射实验题)如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:
(1)如图1甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠ i增大,∠r跟着增大,∠r总是_______∠i,说明__________
(2)如图1乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到________-,说明
3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案: 1、选择题:1.C 2.B 3.D 4.A 5.A
2、应用题:1.(如图所示)
2.(1)影子的形成:光沿直线传播;(2)水中倒影:光的反射 七、生活中的光的反射物理现象:
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体,物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器(太阳灶)
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷,物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说,则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程:
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物理中这个东西叫什么.就是一排小球,中间的几个球不?

1、这是牛顿摆是一个1960年代发明的桌面演示装置,五个质量相同的球体由吊绳固定,彼此紧密排列。又叫:牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球、碰碰球等。

2、牛顿摆是由法国物理学家伊丹·马略特(EdmeMariotte)最早于1676年提出的。当摆动最右侧的球并在回摆时碰撞紧密排列的另外四个球,最左边的球将被弹出,并仅有最左边的球被弹出。

3、一个典型的牛顿摆是由若干个(通常是奇数个,比如5个或7个)尺寸相同的金属制小球及支架组成的。每个金属球用两根细线悬挂在支架上,两根线成一定的角度,金属球彼此之间恰好接触,保持静止。细线约束小球的摆动,以使其能运动到原位。

香蕉球的物理原理?

首先,你必须知道流体力学里面的一个原理——伯努利原理。简单来说就是在水流或气流里,如果速度小,压强就大,如果速度大,压强就小。

为了踢出香蕉球,球员并不会直接踢球的正中,而是会用脚弓接触足球下方的两侧(通常右脚球员选择右下,左脚球员选在左下)。

这里我们以右脚球员为例,当脚作用于球上,因为和脚内侧有摩擦,所以,足球不仅会向着球门飞行,还会有一个逆时针方向的旋转。

而空气有一定的黏带性,当球转动时,空气会和球面发生摩擦,旋转的球带动周围空气层一起转动,会在球的周围产生气流,球左侧摩擦产生的气流的流动方向与飞行中迎面遇到的气流方向相同,所以,球左侧的空气流动速度较快。而球右侧的这两股气流的方向相反,所以球右侧气流速度较慢。

等等,好像……有点懵

这就使得速度大的一侧压力比速度较小的一侧小,所以球所受力左右不等,总的合力向左。这样,球在飞行时会感受到一个向左的压力差,形成横向作用力,使得原本向右飞行的球逐渐向左偏转。

彻底懵了…..

香蕉球靠旋转,电梯球则正好相反,主要依靠的是快速飞行到门前后的急速下坠,这种急速下坠的感觉被形容为坐电梯,当今著名球星葡萄牙人克里斯蒂亚诺罗纳尔多(也就是简称C罗)的那位,就是电梯球的行家里手。

既然特点与香蕉球完全不同,球员踢电梯球的方法自然也不一样,所踢的地方位于球的中下方。

以C罗为例,他每次主罚直接任意球的时候,都会选择踢气门芯所在的位置,因为这个点是整个球中最硬的部位,从而导致球在被踢出后能够以最快的速度(通常超过每小时100公里)飞向球门,当球到达门前时,由于速度减弱以及地球引力影响急速下坠。

也就是说,电梯球主要靠速度取胜(一开始的急速飞行和到门前的急速下坠),要想保证这两点,除了球员需要有足够强的力量,能够踢出速度较快的球外,距离球门的位置也很关键,如果离球门太近,就会出现来不及下坠就飞过球门的情况。

关于篮球的20条物理知识?

从物理的角度来看,关键当然是要针对投篮的人的身高、篮框高度、人和篮框的水平距离、竖直距离这几个因素,确定球出手后,球的初速度的大小和方向。

投篮训练就是要让手达到这种效果。如果不苦练的话,就算知道物理原理,又有什么用呢?

量子是什么?

量子(quantum)是现代物理的主要概念。即一个物理量若是存在最小的弗成朋分的根基单元单子,则这个物理量是量子化的,并把最小单元单子称为量子。最早是M·普朗克在1900年提出的。他假设黑体辐射中的辐射能量是不连续的,只能取能量基本单位的整数倍。后来的研究表明,不但能量表现出这种不连续的分离化性质,其他物理量诸如角动量、自旋、电荷等也都表现出这种不连续的量子化现象。这同以牛顿力学为代表的经典物理有根本的区别。量子化现象主要表现在微观物理世界。描写微观物理世界的物理理论是量子力学。
在20世纪的前半期,出现了新的概念。许多物理学家将量子力学视为了解和描述自然的的基本理论。在量子出现在世界上100多年间,经过普朗克,爱因斯坦,斯蒂芬霍金等科学家的不懈努力,已初步建立量子力学理论。

乒乓球物理原理?

乒乓球作为我国的“国球”被大家所熟知,乒乓球运动的入门也非常简单,普通人很快就能够学会。当我们的水平达到一定程度的时候,就得学会运用一些高阶技能了,那就是旋球。旋球的操作令很多人感到头疼,因为旋转的乒乓球在空中的运动轨迹似乎有些飘忽不定,让我们难以捉摸,无法准确的接球。那么小小的乒乓球在空中为何会产生这种现象?那就是利用了——伯努利原理。

在了解乒乓球产生这个现象之前,我们需要先了解什么是伯努利原理

伯努利原理

关于伯努利原理有一个定量的描述,那就是“伯努利方程”,这个方程用准确的描述就是:在理想流体稳定流动时,单位体积的动能、势能以及该点的压强之和为一恒量。

没看懂?那么我用简单的语言来解释一下就是:在一个流体系统中,比如水流、气流中,流速越快,流体产生的压力就越小。这个定律可以用于解释我们生活中很多常见的现象。例如,当我们向两张平行放置的纸张中吹气的时候,由于中间的气体流速较快,压强比较小,因此两边的气压就会将两张纸向中间挤压,于是我们就看见了两张纸张向中间靠拢的现象。

还有就是我们能够见到在列车运行轨道之外都有一个安全距离标记,那是因为在列车高速运行过程中,会带动周边的空气流动,因此会形成高速的气流,导致压强变小,而这个气流处于人与列车之间,因此,假如我们离列车太近,人体两边受到的压强不一样,从而产生压力的作用将我们“推向”列车造成安全隐患。这就是在列车的两侧要保持安全距离的原因。

经过上面的讲解,你肯定已经知道伯努利原理是怎么一回事了。那么打出的乒乓球有与它有什么关系呢?

乒乓球运动中的伯努利原理

乒乓球在空中的运动与伯努利原理也是密不可分的,下面我将来详细分析这个过程中伯努利原理是如何起到作用的。

我们以一个上旋球为例,球的运动如下图所示

当对方打来一个上旋球向我们飞过来,在飞行的过程中,球不但具有平动,还有转动,在转动的过程中,球会带动周边的空气运动,带动的空气运动方向与球旋转的方向一致。而球在向前运动的过程中,又会与空气存在相对运动,于是会有气流向乒乓球“迎面而来”,而这两种运动方式产生的气流会相互影响。

在上图中的乒乓球上方,乒乓球旋转所带动的气流运动方向与球体迎面的气流方向相反,因此会相互抵消一部分,于是上面的气流总速度减小。而在下方,乒乓球旋转所带动的气流与迎面气流方向一致,因此总的气流速度大小会进行叠加,总的运动速度会比上方气流的运动速度更大。这就联系上我们上面所讲到过的伯努利原理了。乒乓球上方气流速度小,因此压强会更大,于是在运动过程中会产生一个向下的压力,此时,乒乓球的运动轨迹相比于正常情况下将会更低。

而下旋球便于刚才我们所讲的过程相反,因此会产生一个向上的压力抵消掉一部分重力,因此,运动轨迹会比不旋转时更高一些。乒乓球不但有上旋下旋,还有左旋右旋,左旋右旋着会导致乒乓球在竖直方向上的运动不会在一个平面上,因为伯努利原理会导致乒乓球会在空中左拐或者右拐。

然而旋球的实际情况比这复杂的多,不仅是上下左右这么四个方向,而是在立体空间以任何一个方向为轴进行旋转,这就导致旋球的运动轨迹更加复杂而难以捉摸。我们习惯上的反应会认为这颗球会做抛体运动,于是会在在对应的位置接球,往往会导致我们接球的位置错误,让我们很难接到这类球。这也正是旋球的技术所在。

乒乓球运动中的动量定理

乒乓球的旋球之所以会很难接,不仅与伯努利原理有关,还与摩擦力有关,这个摩擦力与重力弹力的合力会改变乒乓球的动量。在我们接球的过程中,由于球的旋转,会产生与球拍表面的相对运动,从而产生摩擦力的作用,这个摩擦力会严重影响乒乓球的反弹方向。

正常情况下,乒乓球的反弹由于时间非常短,受重力的影响比较小因此反弹之后的速度方向与之前撞击的方向基本上是对称的,而球具有旋转时,这个摩擦力是很大的,因此,会对反弹方向产生很大的影响。下面这张图就是对乒乓球动量的简单分析。

因为摩擦力的作用,反弹方向严重偏离

从上面这张图的分析,我们就可以看出,当我们用球拍接这样一个旋转的球时,球的反弹会方向严重的向下偏移,这样就会很容易导致球过不了网。这种情况,我们就要将球拍稍微往上翘起,改变乒乓球受到的合力方向,这样球反弹的速度方向就不会向下偏移那么严重了。

当然,这个仅仅是一种情况,其它的情况你也可以根据文中所给的分析方式进行分析,相信你也能够很快的知道如何去应对各种情况。

总结

通过上面的讲解你是否了解到了打乒乓球的精髓呢?小小的乒乓球实际上隐藏着非常多的物理原理,无旋球在空中的运动仅是简单的抛体运动,而加入旋转效果之后,就用到了伯努利原理,让远动轨迹不再那么“简单”。而我们用球拍接球的时候,又用到了动量定理,通过受力分析,可以大致判断球反弹的运动方向,上面仅仅是在理论上分析了几种简单的情况,对于不同的旋球,应该要有不同的解决方式,当然,实际的操作中可能只有零点几秒的反应时间,在这种情况下可没有这么多时间让你去分析乒乓球的受力以及运动情况,这就需要我们提前分析,并且付出实践,理论联系实际,才是最正确的做法。那些运动员无时无刻的进行训练,就是需要将理论更好的运用在事件中,这也告诉我们一个道理,学习无处不在。

初二物理所有知识点汇总

  对于初中的孩子来说,刚开始接触物理这门学科,难与不难就在一念之间,但是这一念之间需要的就是如何真正的了解这门课程,如何真正的走进这门课程。接下来我整理了初二物理学习相关内容,希望能帮助到您。

  初二物理所有知识点汇总

  第一章:走进物理世界

  1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学

  2、观察和实验是获取物理知识的重要来源

  3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是

  1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm=l0mm

  1mm=1 000μn lμm=1 000nm

  4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

  5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。

  减小误差的 方法 :①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。

  6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s

  7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

  第二章:声音与环境

  1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源

  2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

  3、声音的三个特性:

  (1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。

  (2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。

  (3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。

  4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有:超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B超检查内脏器官。

  5、乐音与噪声:

  乐音:悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。

  噪声:使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。

  6、控制噪声的三个途径是:吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。

  7、声的利用:

  (1)声音可以传递信息:如渔民利用声纳探测鱼群

  (2)声音可以传递能量:如某些雾化器利用超声波产生水雾

  8、回声:声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象,叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上,人耳能把他们区分开,否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。

  第三章:光和眼睛

  一、光的传播

  1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。

  2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:日食、月食,小孔成像,排队瞄准等。

  3、光在真空中传播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m/s光在不同的介质中传播速度是不同的

  二、光的颜色

  1、色散:太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,这说明白光不是单色光。

  2、色光的三基色:红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的,透明物体的颜色是由它透过的光决定的。颜料三原色是:品红、黄、青。

  三、光的反射

  1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。

  2、在光的反射现象中光路是可逆的

  3、光在物体表面的反射有两类:一类是镜面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一类是漫反射,反射面是粗造的,如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律

  4、平面镜成像规律:物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等,像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等

  5、球面镜包括凸面镜,如:汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,主要作用是扩大视野;还有凹面镜,如:太阳灶、手电筒的反光罩,作用是使光汇聚起来

  四、光的折射

  1、光的折射:光从一种介质进入另一种介质,它的传播方向发生改变的现象。

  2、光从空气斜射入水或玻璃等 其它 介质时,折射光线向法线方向骗折,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。

  光从水或玻璃斜射入空气时,折射光线将远离法线,折射角大于入射角。当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时,传播方向不变,折射角等于入射角等于0°

  3、光的折射现象中,光路是可逆的。

  五、看不见的光

  光谱上红光以外的部分叫红外线,它用于红外夜视仪,红外线测温仪;光谱上紫光以外的部分叫紫外线,紫外线验钞机。

  六、透镜与凸透镜成像

  1、中间厚边缘薄的透镜凸透镜,它对光线有会聚作用

  2、中间薄边缘厚的透镜凹透镜,它对光线有发散作用

  3、凸透镜的焦点:跟主光轴平行的光,通过透镜后会聚于一点,这一点叫凸透镜的焦点,用字母“F”表示

  4、凸透镜成像的规律和应用

  (1)焦距:用字母f表示,是指焦点到光心的距离;物距:用字母u表示,是指物体到透镜的距离;像距:是指像到透镜的距离,用字母v表示

  (2)凸透镜成像规律和应用列表

  物距u

  像距v

  像的性质

  应用

  u>2f

  f

初中物理归纳

初中物理光的反射定律是重要的知识点之一,通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象,根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览:初中物理光的反射概念和分类;初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤,光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。对人类来说,光的最大规模的反射现象,发生在月球上。人们知道,月球本身是不发光的,它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1)镜面反射:平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射。
2)漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向,这种反射叫做漫反射。
3)镜面反射与漫反射物理现象:表面平滑的物体,易形成光的镜面反射,形成刺目的强光,反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在,是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体,乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射,都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律(重点):
1.反射角等于入射角,且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中,光路是可逆的。 四、根据光的反射定律作光路图(常考知识点):
先找出入射点,过入射点作垂直于界面的法线,则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线,则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面,再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧,反射角等于入射角的特点,确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性(难点):
1.共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2.异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3.等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大,减小而减小。
4.可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题(包含实验题):
1、初中物理光的反射选择题
1.电视机遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,这是利用( ) A.光的直线传播 B.光沿曲线传播 C.光的反射 D.光的可逆性
2.光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的( ) A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.反射
3.如图1所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为( ) A.40° 40° B.40° 50° C.50° 40° D.50° 50° 4.下列说法中不正确的是( )
A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°
B.漫反射也遵守反射定律
C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°
D.太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×108km
5.小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛,则小明同学( ) A.一定能看到小聪同学的眼睛 B.一定不能看到小聪同学的眼睛 C.可能看不到小聪同学的眼睛 D.一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.(初中物理光的反射作图题)钱包掉到沙发下.没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。
2.(初中物理光的反射实验题)如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:
(1)如图1甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠ i增大,∠r跟着增大,∠r总是_______∠i,说明__________
(2)如图1乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到________-,说明
3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案: 1、选择题:1.C 2.B 3.D 4.A 5.A
2、应用题:1.(如图所示)
2.(1)影子的形成:光沿直线传播;(2)水中倒影:光的反射 七、生活中的光的反射物理现象:
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体,物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器(太阳灶)
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷,物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说,则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程:
以上特色课程与初中学科教材匹配,授课形式分为面授和网课,面授课程班型设置不同,有1对1,1对3,15人班,30人班等形式,上海市各区授课时间也不同,具体课程详情请拨打官网热线4008-770-970咨询。

打篮球与踢足球含哪些物理知识?

踢足球时,脚会疼。打篮球时篮球会反弹,—力的作用是相对的当你踢球时球会飞—球具有惯性

物理世界 人类拥有的水资源 地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等

节约用水,防治水污染,采取节水技术,植树造林等,

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