理解是-理解到底是什么意思

1、理解是人与人交流的钥匙，理解是心与心交融的源泉，理解是缔造和谐的不竭动力。
2、理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
3、理解是春雨，使彼此的心田更温润；理解是桥梁，使大家的心声更贴近；理解是美酒，使相互的情感更深厚。
4、生活中我们要理解很多，理解同事，理解朋友，理解家人，也要理解对手。
5、理解是山盟海誓的情人紧握的双手；理解是血浓于水的家人幸福的笑声；理解是多年不见的老友捶胸的一拳；理解也是相逢一笑的对手惺惺相惜的眼神。
6、理解是良药，让人豁然开朗。理解是调料，让生活多姿多彩。理解是香茶，让人心旷神怡！
7、理解是冬日里的一缕暖阳，让人内心充满温暖。理解是失落时的一丝微笑，令人振奋前行。理解是通往成功的捷径，使人且行且珍惜。
8、理解，它，是一种尊重，把悲伤的人转为欢乐，他，是一种高尚，他把没有信心的的人重识自我，她，是一种温柔，给绝望的人最大的鼓励。
9、理解是沟通之桥，拉近人与人的距离；理解是和善之本，让社会充满温暖；理解是润滑剂，让世界少些摩擦。

“理解”、“了解”都是动词，都有知道、明白的意思。“理解”一般用于抽象事物，指理性认识。“了解”，知道得清楚，用于感性、直观的事物；此外，“了解”还有“打听、调查”的用法。
理解：是逐步认识事物的联系、关系直至认识其本质、规律的一种思维活动。理解包括直接理解和间接理解。
理解就是用自己的体会来感受到对方提出问题的想法,也是一种诠释.
站在不同的角度去体会感受,这就是理解的不同.
每个人对一种事物的诠释都不一定相同,那是因为大家对这个事物的感受体会有所不同,
理解就是因每个人的大脑对事物分析决定的.
理解不等同于体会，两个词是有明显的差别的。理解是个体对事件的逻辑表示赞同，也不排除有个人体验，但主要是承认事件的逻辑关系。
而体会是体验领会，一般人用于对某种境界或事物的感受.。

理解是什么

人都是不完美的，正是这种不完美，人才向社会呼唤宽容，向同类请求谅解。每个人又是个性化的，这种个性化特征，又使人千差万别，各具色彩。因此，人们在呼唤宽容和谅解的同时，又面临着沟通上的衔接问题。对这一问题，古往今来，典章、家训、道德文章无不进行过探讨。古人在四世同堂的大杂院里，总结出一个”忍”字；他们为了达到家庭的和睦、邻里的友善，把一个”忍”字曾应用得感天地、泣鬼神。今天，在我们这个文明的社会里，人们喊出”理解”的口号，这是时代的进步，也是人类在交往方面迈向成熟的标志。
理解代表着宽容和认同，是指在多元化理念中所达成的谅解，它是开放式的，是一种”我不赞同、但可以接受”的人文观念。比如抽烟，大多数人是不赞同的，但如果你真有这个爱好，你躲在自己的小屋里抽，我也不反对。再比如变性手术，百分之九十九的人是不赞同的，但是既然你做了，我们也不把你视为洪水猛兽。理解就是这么一个概念，在无利害冲突的情况下，双方达成一种共识。
理解是多元化观念的产物，是”天赋人权”这棵大树在人间的一个投影。在大一统的社会，在教条泛滥的年代，理解是不可能有今天这个含义的；它只是忍让和服从，只是敌对和仇杀。现在我们在这儿大谈理解，谁能否认，不是起因于市场化人生的丰富多彩，不是起因于我们价值观念和人生标准的多元化。
人与人之间能不能相互理解，关键看在双方的背后是否存在着利益的冲突。在这个世界上，无论国与国之间，人与人之间，一旦有利益冲突存在，理解就变得虚弱不堪。如果没有利益的成分存在，就要看这个社会是不是开放的，是不是多元的。开放的社会，人不再居于一个酱缸之中，他们分散经营自己的人生，各自走各自的路，使许多因行为差异所产生的困扰被淡化，这就给理解提供了一个前提。多元的社会，使人的价值观从单一走向多极，使任何活法都能找到充分的理由，这就给人与人之间的理解提供了依据。现在我们之所以在心理上接纳了那些变性者及其他一些行为怪异的人，在很大程度上是因为我们的价值观不再像过去那样单一。因此，从大的方面讲，人与人之间能否相互理解，是由多种因素决定的。
至于具体到，问”理解一个人，到底是难是易？”我想实在没有必要去回答，只要问自己有怎样的心态和气度，就行了。

“理解”一词,最早见于元朝末年编纂的《宋史》：“心通理解”,是指从内心上明白、从道理上了解.理解,从字面来看,就是理性的思考和解读；从认知层面上讲,认识得越全面,了解得越透彻,理解得就越深刻,使我们对人、对客观事物有更准确的把握.今天我在这里和大家探讨的“理解”,就是要运用科学的精神、理性的心态、辨证的思维去认识社会问题、解读社会存在.
　　理解是人们客观认识世界,把握客观规律,解读客观事物的过程.是人与自然、人与社会、人与人之间关系的深刻解读.是人们社会实践的总结,是人类自下而上的客观需求.
　　德国思想家马丁.海德格尔说：“理解,是人的生命,追求理解就是对生命意义的追求.善于理解,是对自身意识和行为的突破,是对生命的扩展和延续.
　　理解,在本质上是一种德行.东汉经学大师郑玄说过：“德行,内外之称.在心为德,施之为行”.作为内心之德,理解以意识的形式存在,提醒人们将心比心,消除误会,关爱别人,善待自己；作为外在之行,理解要求对别人的言行保持大度、宽容,成为人们的行为规范,进而让一个群体的存在更有活动,让一个人的生存更加宽松,让工作与生活更加和谐.
　　八十年代中期,战地军人蔡朝东从老山前线回来后,以《理解万岁》为题作了102场报告,一时间,“理解万岁”成为那一代人的流行语,代表了时代旋律,铸造了一代人的优秀品质.今天,我们站在一个历史的新的起点上,来思考“理解”的内涵,它不只是一个时代的旋律,还沉淀着更深远、更现实的意义：从现实意义上讲,理解是人类生存的选择,是社会进步的必然；从现实意义上讲,就是要通过理解把大家凝聚起来,落实科学发展观,构建和谐社会,为朝阳区在全市实现率先发展做出贡献.
　　一个领导班子要增进团结,需要理解.成员之间要善于沟通、勤于沟通,多一些理解,多一些信任,多一些支持,补台不拆台、成事不败事.一把手要善于广开言路,兼听众议,敢于承担责任；副职要恪尽职守,找准位置,形成合力.只有这样,这个班子都能有凝聚力、有向心力、有战斗力,都能创造一流的工作业绩,不负党和人民的重托.
　　一个人要融于社会群体之中,需要理解.要用辩证的思维去正视社会存在,正确解读社会问题；要用发展的观点处理面临的一切社会矛盾；要用学习的态度去对待别人,理解个性差异,承认“人无完人”,善于博采众长,学习别人的优点；要用约束的意识解读自己,坚持修身克己,经常自我反思,警示自己,完善自己.只有这样,才能使自己更好地融于群体之中,成为社会的有效成员.
　　要增强理解,就必须遵循辩证思维.按照唯物辩证法的观点,一切事物都是“一分为二”的.我们看待一个人、一件事的时候,都要遵循辩证思维方式,用全面、发展的眼光来观察事物,分析问题,绝不能以偏概全.真正的理解是对一个人、一件事的全面把握,所以,我们对一件事,既要看到它的正面,又要看到它的反面；对一个人,既要看到主流,又要看到支流；对一个问题,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾.
　　要增强理解,就必须倡导理性心态.改革开放不断深入,各种新事物、新情况、新矛盾不断出现,这是社会发展的基本规律.改革不可能一帆风顺,开放不可能尽善尽美,一个事物的发展过程,往往是得失并存,利弊共生.公平是和谐的核心,也是当前人们反映最为强烈的社会问题,对于公平我们也要正确理公平是相对的,贫富差距过大是不公平,绝对平均主义也是不公平的.经济和社会发展需要平和、健康的社会心态,绝大多数社会成员有共同的理想和信念,对是非有着共同的判断,面对一些社会问题和社会矛盾都能做到多一些理解、多一些认可.
　　要增强理解,就必须坚持求同化异.　　要增强理解,就必须加强沟通交流.沟通和交流是理解的前提,如果总是“鸡犬之声相闻、老死不相往来”,理解何从谈起?“人怕见面,树怕扒皮”,一个团体的内部成员之间只有抛却成见、勤于沟通,经常交换看法,经常坦露心声,才能相互理解、相互体谅.
　　要增强理解,就必须学会换位思考.人们的社会行为不可能象自然科学中的测量那样有严格的计量标准,想要理解别人的行为,就必须学会“换位”,把自己放在对方的位置和立场上来解读其思想和行为,拉近距离,求得认同.众所周知,随着全球化的加速推进,民族之间、国家之间的竞争日趋激烈,合作日益频繁.理解,是和平交往的思想基础,是人类社会必须遵循的发展规律.一个国家,不善于理解别人,不坚持和平发展的原则,不用和平发展的思维去参与国际社会交往,那它就要用牺牲国家安全为自己的行为“埋单”；一个政府,不善于理解群众,不以德治政,不坚持民主和团结,那它就要用牺牲社会稳定为自己的行为“埋单”；一个人,不善于理解别人,骄傲自大,不讲诚信,缺乏融和性,那他就要用牺牲生存空间问题为自己的行为“埋单”.
　　理解,是海纳百川的气魄；理解,是苦口良药的热忱.理解别人,是责任感的体现,是一种优秀的社会道德品质.理解精神,应该常驻人们的心灵,成为每个人的人格框架中必不可少的一部分.

你好理解的意思是我说的话你是否进行了理解是否听明白了希望我的回答能够帮助