3一6幼tee(出幼)

从小到大我都想一只自己的狗狗，一度觉得这世界上怎么会有小奶狗这么可爱的生物。而我直到真的开始养狗狗了才知道，小奶狗这种生物的破坏性有多强……下面就说一下我从养宠血泪史中总结出来的经验吧~

 

一.幼犬的饮食和营养

 

1.断奶和换粮

 

我家UU送到时也就两三个月，虽然满两月的狗狗已经可以断奶吃狗粮了，不过如条件允许，对于不满三个月的幼犬最好不要断奶，幼犬的肠胃较弱，喂奶不会对肠胃造成过多的刺激。在幼犬满三月后，可逐渐增加泡软幼犬粮，慢慢的让幼犬断奶，而不是突然之间全部将奶替换为干粮。这样做是为了让幼犬的肠胃有个逐渐适应的过程，以免因为突然断奶引发幼犬呕吐、腹泻的问题。

领先这款幼犬粮主料为原生态鸡肉、进口澳大利亚小牛骨肉，肉含量高，可以促进狗狗骨骼发育。倒出来可以看见犬粮上还覆盖有肉粒，清晰可见，绝对的品质保障。而且闻起来特别香，反正我每次一倒出来，UU就会闻味而来。还配有果蔬精华和营养素，可以帮助狗狗均衡营养，调理肠胃。

 

2.喂食相关

 

幼犬宜定时定量喂食，少食多餐，每天喂食的量要稳定，不可以时多时少，以免幼犬出现饿一顿饱一顿的情况。定时喂食，到了一定的时间就把食物收起来，让狗狗从小养成准时吃饭的习惯。食物的温度不能过冷，一般5°左右即可。太冷的食物适口性不好，且容易刺激幼犬的肠胃。

 

对于喂食次数，2~3月的幼犬以每天喂食3~4次为宜；3~6月的幼犬，每天喂食2~3次为宜；6~12月大，每天喂食2次为宜；每次7~8分饱即可。因为喂食过饱会增加狗狗肠胃的负担，不利于消化，反而会容易引起呕吐和腹泻。

 

3.水

 

正常情况下，幼犬每天每公斤体重大约需要150毫升的水。在炎热的夏季，或者狗狗在运动之后都需要多补充一些水分。对于以干粮为主的狗狗，更需要多喝水。我们需要每天为狗狗准备充足的清水，任其随时饮用。

 

4.     营养辅食

 

幼犬应以天然狗粮为主食，适当补充一些营养物质，可为幼犬今后的生长发育打好基础，增强免疫力。可以少量喂食一些蔬菜水果，给狗狗补充营养。比如胡萝卜、西兰花、白菜、去皮的新鲜土豆、苹果肉都可以切碎了添加在狗粮中喂食。

 

二.怎样教幼犬上厕所

 

让狗狗养成一个良好的上厕所习惯，还需要从娃娃抓起，在狗狗小时候就要开始训练。在幼犬进门后，把幼犬之前的便便放一点在厕所中，让幼犬过去闻闻，告诉它这是可以方便的地方。厕所应放在幼犬比较容易接触的地方，不宜放置太远。

 

如幼犬不懂得自己进厕所，每当发现幼犬要方便的时候，立刻把它抱进厕所中。如幼犬在厕所中方便了，当场奖励几颗泡软的狗粮。让它知道在这里方便和食物有关，慢慢的就会让狗狗养成习惯。训练狗狗上厕所需要一定的耐心，千万不要放弃，一旦放弃等到幼犬成年后，更不好训练了。

 

三.了解幼犬的健康状况

 

离开母乳的幼犬，抵抗力会下降，所以主人应多多观察幼犬有没有食欲不振、腹泻、呕吐、精神萎靡的情况。平时观察并记录幼犬的大小便次数和状态，一旦发现幼犬有异常情况，及时看医生，切勿自行用药。幼犬的抵抗力差，稍微不慎，可能会威胁小家伙的生命。

 

四.关于疫苗

 

幼犬出生后从母乳内能够获取母体的免疫抗体，为确保避免母源抗体的干扰，幼犬在6周龄后可以进行首次接种，之后每隔3周接种1次每次一针，连续接种3次。

 

待3次疫苗接种完毕之后，最好间隔一周再接种一针狂犬疫苗，狂犬疫苗需要在狗狗3月龄以上方可接种。以后，每年需接种一次疫苗加一次狂犬疫苗。

 

五. 体内驱虫和体外驱虫

 

1.体内驱虫

 

幼犬在出生25天左右可进行第一次驱虫，以后每月驱虫一次，直至幼犬满6月龄。6月龄后，每3~6个月或6~12个月驱虫一次，可视狗狗的生活环境而定。家养的狗狗，以吃狗粮为主，且不吃生肉的，可一年驱虫一次。散养的狗狗可半年驱虫一次。使用时还是要以药物说明为主。

 

2.体外驱虫            

 

狗狗除了有体内寄生虫外，体外皮肤也可能会有寄生虫的存在。常见的有螨虫，跳蚤，虱子和蜱虫。市面上也有许多体外驱虫的药，很多药效都非常好。比如福来恩，大宠爱，拜宠爽等。

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是我给大家带来的2022幼小衔接学前 教育 宣传活动方案，希望可以帮助到大家！

2022幼小衔接学前教育宣传活动方案1

为贯彻落实哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》要求，现结合我园实际，制定本方案。

一、活动主题：

快乐生活、健康成长

二、活动时间：20__年5月20日至6月20日。

三、领导小组：

组长：温淑荣

副组长：李忠艳王贵志

成员：张世东赵乐玲高春陈红苗陈红英

四、活动安排：

1、5月30日至31日，组织全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮忙教职工了解宣传月的资料、形式。

2、5月31日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动 实施方案 。

3、在宣传月活动期间，利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传 标语 ，营造宣传月氛围。

4、6月7日下午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至15日全园家长开放日活动，用心为幼儿营造愉快、简单的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

5、6月12日分发致家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学 育儿知识 。

6、在宣传月活动期间，利用六一、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

附：学前教育宣传标语

1、大力实施学前教育三年行动计划

2、普及学前教育，奠定教育未来

3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中

4、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子

5、规范办园、科学保教

6、献出你的爱心、为学前教育添砖加瓦

7、家园共建，为学前 儿童 营造健康成长的教育环境

2022幼小衔接学前教育宣传活动方案2

为贯彻落实新乡市教育局《关于开展学前教育宣传活动的通知》要求，现结合我园实际状况，特制订本方案。

一、活动主题

科学育儿，健康快乐

二、活动时间

20__年5月20日至6月20日

三、宣传活动具体安排

(1)理论学习

组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，透过教师们学习群众交流，增强对幼儿身心健康发展的正确引导。

(2)六一活动

“六一” 儿童节 是孩子们的节日，也是家长们的节日。为庆祝一年一度的“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有好处的节日，并给家长们创造关心孩子的机会，我园个性准备了许多精彩的节目。以班为单位，有诗歌朗诵、歌伴舞等。透过活动让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

最后以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目，培养孩子从小怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。

(3)科学保教活动

为提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿 方法 ，我园决定在学前教育宣传月开展科学保教活动：

1、全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，寓教于乐，使孩子健康快乐的成长;

2、发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，使家长深入了解手足口病的危害，并预防其发生;

3、继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿安全放在第一位，家园互动，保证幼儿身体健康。

我园会更加努力为孩子营造一个安全、快乐、祥和的氛围，让家长放心，使孩子的身心得到健康的成长。

2022幼小衔接学前教育宣传活动方案3

为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20_]41号)，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展。根据县教育局的通知精神，决定开展学前教育宣传月活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以各级近期发布的学前教育文件为主要宣传内容，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升全乡学前教育整体水平。

二、活动主题

快乐生活，健康成长。

三、宣传内容

1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国[20_]41号)文件精神，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型 经验 。

2、宣传幼儿园管理制度，促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《晋中市幼儿园办园行为八个规范》、《晋中市幼儿园分类评估办法》等一系列学前教育法规、 规章制度 ，坚持科学保教，规范办园行为学前教育宣传月活动方案学前教育宣传月活动方案。

3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。召开全园家长会(也可以班级为单位召开)，组织开放日活动，覆盖所有在园幼儿的家长，广泛传播先进的学前教育理念，宣传幼儿身心发展规律和年龄特点，普及科学育儿知识和方法，树立正确的教育观、成长观，防止“小学化”倾向，防止安全事故发生。

四、实施步骤

1、动员阶段：5月20日至5月30日为宣传动员阶段。各幼儿园根据本方案和自身实际情况，制定本单位学前教育宣传月活动实施方案，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月31日至6月15日各幼儿园根据本单位学前教育宣传月活动实施方案，采用多种形式向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

3、 总结 阶段：6月16日至6月20日各园在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结上报中心。

1、统一部署，加强领导。各校(园)要成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合各园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署。

2、广泛发动，深入宣传。各幼儿园要紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，开展声势浩大的主题活动。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在宣传月期间要组织全体保教人员集中学习，网上下载收看20__年全国学前教育宣传月公益宣传片，尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。各园要深入家庭，开展科学育儿宣传指导，为广大家长释疑解惑，努力扩大宣传月的覆盖面和影响力，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到 家庭教育 之中。

3、精心组织，确保安全，严格把关。各幼儿园要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家政策规定。

4、认真实施，及时总结。各幼儿园要将宣传活动纳入幼儿园常规管理和 年度 工作计划 中，按照实施步骤扎实有效地开展宣传活动并及时总结。切实把科学保教的先进典型、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动。

2022幼小衔接学前教育宣传活动方案4

各公、民办幼儿园：

根据宣城市教体局《关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体事项通知如下：

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20__年5月20日至6月20日

三、宣传重点

多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师 爱岗敬业 、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。

四、有关要求

1.高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作 措施 ，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。

2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。

3.整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐” 故事 会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。

4.科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。

5.开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀 事迹 等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。

6.各园活动期间注意资料收集，6月15日之前将宣传月活动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评选。联系人：郎__，联系电话__电子邮箱：__

2022幼小衔接学前教育宣传活动方案5

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20_年5月20日至6月20日

三、活动目的

深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。

四、宣传方式和活动安排

(一)准备阶段(5月20日—5月24日)

1、成立宣传月领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

2、广泛动员，舆论引导，营造良好社会氛围。制定宣传活动方案，统筹协调，确保宣传月活动顺利实施。

3、组织全县幼儿园园长会议，传达《教育部办公厅关于开展20_年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求，进一步学习国家相关政策文件，明确“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题，帮助全县幼儿园广大职工了解宣传月的内容、形式。

(二)组织实施阶段(5月25日—6月15日)

1、面向教师宣传 开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。

(1)开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。

(2)开展“我是幼儿园教师”微视频展评评选活动，将各幼儿园先进教师的典型经验实录进行展评，将评选出优秀的视频案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。

(3)开展“我是最美幼儿园教师”“六、一”评选、表彰活动。

(4)开展“我是幼儿园教师”电视访谈活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。

2、面向家长宣传，开展亲子活动、家长开放日活动。

(1)开展“我是幼儿园教师”亲子活动。各民办园利用六一儿童节开展亲子活动。发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。

⑵开展区域游戏家长开放日活动，各公民办幼儿园利用此次活动让家长了解区域活动对孩子发展的重要性，并正确认识幼儿成长规律及学习特点，为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。

3、面向社会宣传 各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传标语，利用多种媒体，组织开展大型公益主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。

4、在宣传月活动期间，及时将活动开展情况进行信息报道。

(三)总结阶段(6月16日至6月20日)

在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况。

五、活动要求

1、精心组织，高度重视。各园要围绕宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。

2、树立典型，突出内涵。各园要围绕宣传月主题，立足幼儿园保教工作实践，树立典型，唤起广大幼儿园教师爱岗敬业和家长理解与支持的良好氛围。

3、多方参与，广泛宣传。各园综合利用多种媒体进行宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。并通过举办主题开放日、家长会等多种活动，确保宣传深入持久高效。

4、严格把关，确保公益。各园要坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合活动主题，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。

5、认真实施 及时总结

各园主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

6、各幼儿园务于6月23日前将本园开展学前教育宣传月 活动总结 及图片(电子版)、视频上报县教育局基础教育办公室。

2022幼小衔接学前教育宣传活动方案6

一、活动主题：

特殊的时光，不一样的陪伴

二、活动时间：

20__年5月20日至6月20日

三、活动对象

教师、家长、幼儿

四、活动小组

组长:艾思红

副组长:范新星

成员:全体教师

五、具体措施

(一)准备阶段(5月20日一5月24日)

1.成立宣传月小组，制定宣传月活动方案。

2.幼儿园开展启动会议，组织全园教师学习《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神并观看宣传片，明确“特殊的时光，不一样的陪伴”的宣传月活动主题，全面启动学前教育宣传月活动。

(二)实施阶段:(5月25日一6月15日)

1.通过幼儿园班级群微信群、幼安宝平台等途径，加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20__年学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。

2.因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。

3.结合复工复学工作的稳步推进，统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量，做好幼儿园各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。

4.高度重视疫情防控工作，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一，采取线上为主的方式开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。

(三)总结阶段:(6月16日至6月20日)

活动实施后及时对宣传月活动进行总结并形成书面总结材料。

六、活动内容：

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。

1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。

3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

七、活动要求：

1、要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，稳步推动复工复学工作。

2、加强宣传，提高活动影响。活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。

开展此次宣传月活动，目的在于进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学防疫知识，让孩子快乐生活、健康成长。

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★ 学前教育宣传月活动方案7篇

小猫多大可以驱虫，保险起见是两个月大的时候，这个时候小猫正式脱离哺乳期进入幼猫期，身体各方面机能也开始强壮，抵抗力增强，可以使用驱虫药。

插播一下一岁以下小猫的年龄划分：

哺乳期：0-1个月的小猫，相当于人类0到3岁。细分的看的话，脐带未脱落的大概刚出生一到三天，眼睛还没有睁开的大概两周龄以下，牙齿如果有了乳牙尖尖就有两周龄了，能够站起来差不多三周龄。

离哺期：1-2个月的小猫。这个时候的猫慢慢能自己调节体温，活泼好动。小猫多大可以驱虫的多大就是这段时间开始。

幼猫期：3-12个月的小猫，以第一次发情期为界限，幼猫期又分两个阶段。第一阶段是3到6个月，这个时候的幼猫外观成长是眼睛颜色会变、乳齿也会长成恒久齿。第二个阶段是6个月到12个月，相当于人类10到15岁，一般来说公猫出生后7到16个月，母猫于出生后6到9个月，会有第一次发情期。

如果已经知道了小猫年龄，什么时候驱虫这个就比较好说，看看常用的驱虫药，福来恩体外驱虫药官方建议是8周龄及以上每月一次，同一厂商的博来恩体内外同驱的驱虫药是7周龄及以上每月一次。所以差不多这个时候就可以给小猫驱虫了。

如果不知道小猫年龄，比如路边发现的小野猫之类的，带回家是需要立即驱虫的，但是得根据小猫的年龄看是否用驱虫药。处于哺乳期这个阶段的小猫，跳蚤不严重就等长大些做全面的驱虫，如果跳蚤很严重，需送医院，或者选择适合2日龄以上猫咪的福来恩喷剂，紧急处理快速见效，等到7周龄还要做体内外通杀的驱虫处理。进入了离哺期和幼猫期的，就可以直接挑选驱虫药驱虫了，因为之前是流浪猫，博来恩来一支就好，24小时内灭杀跳蚤成虫、虫卵和幼虫，48小时内杀死所有蜱虫，有效驱杀绦虫、蛔虫、钩虫。

最后，关于猫是否一定要驱虫这个问题，毫无疑问是一定需要。

第一， 传染源无处不在。寄生虫生长是非常迅速而且不分季节性的，90%以上的猫是会感染寄生虫的。室外的猫咪会因为直接或误食虫卵感染寄生虫；长期呆在家里的猫可能会感染被主人通过衣服、鞋子而携带回家的寄生虫和虫卵；尤其幼猫会感染被母体等成年猫携带的寄生虫。

第二， 虫卵和幼虫难以发现。比如体外的跳蚤，一个雌性跳蚤一天可产生25个卵，生长周期最短是14天，而95%的卵和幼蚤都可能是隐藏在沙发地毯猫窝里面的，再比如体内寄生虫，猫咪何时误食了虫卵是无法控制的，所以预防体内外寄生虫是非常重要的。

第三， 人宠共患的威胁。猫是爱干净的动物，主人也应该爱干净呀。寄生虫是无处不在的，健康的猫和健康的自己才会过得更舒服

一幼幼儿园报名条件如下：

1、入园幼儿应为身体健康，可以正常参加集体活动的年满3周岁儿童。

2、招收当年9月1日以前满3周岁的幼儿入园，部分有条件的可以根据不同情况向下延伸，招收3
周岁以下的幼儿入园。中班、大班若有空缺，可招收适龄幼儿插班入园。

3、幼儿园各区报名时间不同，部分优质幼儿园可能提前半年或一年预报名。

公立幼儿园一般按照划片范围招生或对应企业等情况招生。

上公立幼儿园需要的手续：

1、户口本：部分重点幼儿园会要求是本区内的户口。

2、出生证：这是非常重要的，必须准备。

3、独生子女证：一般好的幼儿园会优先考虑独生子女，如果没有，出示二胎证明也是可以的。 

4、幼儿户口所在地产证或者屋居住证明：有些幼儿园会要求屋租赁需要三年以上。

5、免疫预防接种证。

6、一寸彩色近照1张以上。

7、如果是幼儿园单位职工子女，具体按照幼儿园要求。

随着教育行业的进步，越来越多的家长都有了对孩子进行早期英语启蒙的意识，家长对孩子进行英语早教的时间也越来越早了。那么下面我们一起来看看0-3岁婴幼儿英语启蒙儿歌和适合3-6的幼儿英语启蒙教材吧。

0—3岁婴幼儿英语启蒙儿歌

1、Peekaboo藏猫猫：有助于宝宝感受语言的节奏、律动、熟悉身体部位，关键词nose、toes。

2、One little finger一根小手指：能够帮助宝宝熟悉put指令指示五官部位，理解眼耳嘴鼻的对应关系和英语表达，关键词finger、数字1-5。

3、Open shut them打开手，合上手：这是一个手部开合互动游戏的儿歌，能够帮助宝宝理解反义词开和关，关键词open、shut。

4、Finger family手指一家人：这是一个守住游戏的儿歌，能够辅助宝宝理解家人的英语表达。关键词daddy、mommy、brother、sister。

5、This is the way早晨洗漱歌：这首儿歌将洗漱动作与英语表达对应，能够帮助宝宝熟悉洗漱流程和理解有关洗漱的英语单词，关键词wash face、b hair。

6、Clean up一起来收拾：这是一首分类整理玩具的指令儿歌，将收纳的动作和英语表达对应记忆，有助于宝宝学习整理动词，关键词clean up、put away。

适合3—6的幼儿英语启蒙教材

1、《蒲公英英语拼读王》：这套书的内容丰富多彩，采用了循序渐进的学习方式，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，能够帮助孩子逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝英语阅读之门。

2、《开心的米莉茉莉》（双语版）：这套书籍是由英文和中文两部分组成的，同时配有英语光盘一张，拥有北京外语广播电台外籍节目主持人专业配音，口音地道纯正，有助于培养孩子标准的英语发音。

3、《培生幼儿英语》：这套书籍拥有26个趣味故事、300个左右的重点词汇以及48个高频词，以地道的英语语言、生动的故事形式来让孩子学习英语，是一套适合3-12岁儿童英语启蒙的经典读物。

4、《牛津阅读树Oxford Reading Tree》：这是一套由牛津大学出版的英语绘本阅读教材，通过丰富有趣的故事向孩子展示了妙趣横生的英语世界，有助于培养孩子的英语阅读能力。

5、《ReadingA-Z》：这是一套符合孩子年龄理解及趣味的有趣好看的英语故事书，贴合孩子学习思维。《ReadingA-Z》这套书按照了儿童在不同年龄段的智力、认知和心理发育程度，提供的科学阅读计划，能够帮助不同年龄、不同能力的孩子学习英语知识。

以上是我介绍的0-3岁婴幼儿英语启蒙儿歌和适合3-6的幼儿英语启蒙教材的相关内容，希望对大家有帮助。其实，学习英语并不是简单地让孩子去听去看，更重要的是家长们能够和孩子使用英语进行教学和交流，如亲子互动游戏、亲子共读等等，这些方式往往更能够帮助孩子加深对语言的理解。

一幼幼儿园报名条件如下：

1、入园幼儿应为身体健康，可以正常参加集体活动的年满3周岁儿童。

2、招收当年9月1日以前满3周岁的幼儿入园，部分有条件的可以根据不同情况向下延伸，招收3
周岁以下的幼儿入园。中班、大班若有空缺，可招收适龄幼儿插班入园。

3、幼儿园各区报名时间不同，部分优质幼儿园可能提前半年或一年预报名。

公立幼儿园一般按照划片范围招生或对应企业等情况招生。

上公立幼儿园需要的手续：

1、户口本：部分重点幼儿园会要求是本区内的户口。

2、出生证：这是非常重要的，必须准备。

3、独生子女证：一般好的幼儿园会优先考虑独生子女，如果没有，出示二胎证明也是可以的。 

4、幼儿户口所在地产证或者屋居住证明：有些幼儿园会要求屋租赁需要三年以上。

5、免疫预防接种证。

6、一寸彩色近照1张以上。

7、如果是幼儿园单位职工子女，具体按照幼儿园要求。