拔苗助长告诉我们什么道理_揠苗助长我明白了什

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1.拔苗助长告诉我们什么道理

拔苗助长让我明白的道理是： 事物运动是有规律的。规律是客观的。规律的存在和发生作用不以人们的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭，规律具有不可抗拒性。人们的行动一旦违背了规律的要求，就会受到规律的惩罚。蔑视客观规律，违背客观规律，不仅半不好事情，而且必然遭到失败。所以人们在想问题办事情的时候，必须按客观规律办事，坚持实事求是。 揠苗助长的故事：? 从前宋国有一个农夫，他很关心自己种的庄稼，天天到地里去看。他嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧，琢磨怎样才能让禾苗快些长高。
1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。?
2、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。

2.揠苗助长这则寓言告诉我们什么的道理

道理：告诫人们不论做任何事情都不能急于求成.要稳扎稳打才能一步一步接近目标。 出自：《孟子·公孙丑上》。 原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自《孟子·公孙丑上》 译文：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况 ，然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。 扩展资料： 创作背景 古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。 “一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

3.揠苗助长告诉我们一个什么样的道理？

揠苗助长的故事出自《孟子·公孙丑上》，揠，是拔起的意思。揠苗助长的意思就是把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。 天下不希望自己禾苗长得快的人很少，以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像是这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。 揠苗助长这个成语也告诉我们客观的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言也告诉我们：欲速则不达！ 人们对于一切事物都必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主管愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

4.揠苗助长告诉我们的道理是什么？

揠苗助长 生词本 基本释义 详细释义 古时候宋百国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家度还夸口说：“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了（见于《孟子·公孙丑上》 。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也说拔苗助长。 出 处 宋·内吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长；苦心极力；卒无所得也。” 例 句 学习文化知识，要循序渐进容，切不可急于求成，～。

5.“拔苗助长”告诉我们什么道理？

道理：违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 读音：bá miáo zhù zhǎng 出自：郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。” 语法：连动式；作谓语 例句：四季无法人为的加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。 扩展资料 近义词： 欲速不达? 欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。 出处：先秦·孔子《论语·子路》：“无欲速；无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。” 翻译：不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。 反义词： 水到渠成? 水流到的地方自然形成一条渠。比喻条件成熟了，事情自然会成功。 出处：宋·释道原《景德传灯录》：“问：‘如何是妙用一句？’师曰：‘水到渠成’”。 翻译：问：什么叫做“妙用”？师回答：“水流到的地方自然形成一条渠。”

6.《揠苗助长》这则寓言主要讲了什么?告诉我们一个什么道理?

讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了的故事。 告诉我们的道理：
1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。
2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。 扩展资料： 揠苗助长是一个成语，读音是yà miáo zhù zhǎng，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。出自：战国时期孟子《孟子·公孙丑上》： 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 译文： 有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况 ，然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。 近义词： 欲速不达 欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。 出自：先秦·孔子《论语·子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。” 意思是：不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。 示例：?小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。欲速不达造句。 反义词： 循序渐进 循：按照；序：次序；渐：逐渐。指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 出自：杨玉如《辛亥革命先着记》第三章：“那还要经过相当教育，循序渐进，不能一革命什么都平等。” 示例：同学们读书，要按照循序渐进的原则制订个长远计划。

7.守株待兔和拔苗助长告诉我们什么道理

守株待兔这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。这告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。 拔苗助长此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理：遇事如果不从客观实际出发，只能是好心办坏事

8.揠苗助长明白什么道理

从揠苗助长的故事中，我明白了违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟的道理。 揠苗助长 拼音 yà miáo zhù zhǎng 解释 揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。 出处 《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。” 示例 对学生的教育既不能～，也不能放任自流。 近义词 欲速不达 反义词 放任自流、循序渐进 歇后语 宋国的农夫 语法 作主语、宾语；同“拔苗助长” 成语故事 从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

9.《揠苗助长》这个故事告诉我们一个什么道理

·托班英语成语故事教案：《揠苗助长》 揠苗助长 有个急性子的宋国人，日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是，稻子是要慢慢长的，不能照他想的那样长的那么快。 有一天，他想出了一个妙计：下得田去，把每棵稻子都从土里拔高了一些。 好累啊！辛辛苦苦干了一整天！不过，田里的稻子倒是.....·《揠苗助长》 《揠苗助长》 生活中人们常常会慨叹：孩子学了多年的语文，可语文水平依旧不能如人意！于是改革前沿的语文教师，尽显其能，积极探索提高学生语文水平的途径。 对于学生来说，兴趣永远是学习的第一任老师。借用布鲁纳的一句话： 学习的最好刺激，是对所学材料的兴趣.....·听《揠苗助长》之感 听《揠苗助长》之感 最近，听了几次课，听了两节《揠苗助长》，分别是金老师和曹老师的。他们各有千秋。 金老师的课比较完整而深入。从基础的生字、词语，到重点句的理解，再到道理的解释，环环相扣，层层.....·评课——《揠苗助长》

10.拔苗助长告诉什么道理

揠苗助长》这则寓言告诉我们： 要遵循事物的发展规律，不能急于求成。