每一个妈妈都希望自己的孩子能勇敢，一往无前，而往往事与愿违。

比如，亲戚朋友来家里了，妈妈让平时在家又唱又跳的孩子给叔叔阿姨唱个歌或者跳个舞，而孩子扭扭捏捏不愿上前一步；

再比如，带孩子去商场游乐场，看见有的孩子在搭建的空中攀岩塔上行走自如，给孩子买了票，孩子死活不敢上去，妈妈既心疼票钱，又叹息自己的孩子怎么这么胆小，要是勇敢一点，该多好啊！

上面两个情景，家有孩子的妈妈们是不是遇到过？不管孩子是3岁，5岁，还是7岁，他们总会有一些地方，让自己感到对孩子教育上深深的挫败感。

我女儿一年级，上个周四是2020年最后一天课，上午上课，下午元旦联欢表演，在自己班里举行。女儿在那前几天，就给我说她们有联欢活动，说自己不想去表演，我也没当回事。

后来等她们班级群发出了联欢会节目单，我才发现，女儿真的一个节目也没报名。单子上有11个表演节目，有独唱，合唱，独舞，诗歌朗诵，还有魔术，全班51位学生，有一半的人都参与进来了。

看到这些节目单，我对女儿没有参加表示很不理解，有些埋怨她怎么不参加任何一个。她给出的理由是：不想表演，不想化妆，不知道报什么。

听了她的理由，我气不打一处来，她说她以后要当歌手，现在就害怕在众人面前表演，以后别说歌手，就算是在别人面前大声说话可能都没有勇气；她还说她以后要当架子鼓手，没有一项拿得出手的才艺，这条路恐怕很难走出来。

女儿从小是个爱尝试新事物的孩子，在家里我对她的限制很少，也几乎很少对她有言语上的打击，为什么会这样呢？

当看到上海市杨浦区少体校跳水队的小队员的表现，我有些释然。

这个小队员叫蒋翘楚，她的爸爸妈妈肯定特别希望她能事事永争第一，才给她取这个名字吧。小翘楚今年5岁，上个月刚刚加入到队里训练。在第一次参加跳水练习时，在站台上站了10几分钟，终于鼓起勇气，跳了下去。

她小小的身体在站台上手足无措，害怕的样子，让人觉得很萌又很心疼。后来她描述自己的心情，说自己当时很害怕，下一次会慢慢克服。

网友对这个小姑娘都竖起了大拇指，并说“勇敢从来不是无所畏惧，而是面对恐惧，选择胜利”。5岁的孩子，在很多妈妈眼里，还是个宝宝，而小翘楚，已经学会了面对人生第一课。

每一个妈妈在遇到孩子因为胆怯而不敢去做一些看似简单的事情时，可以试试下面三个方法。

1.父母以身作则，教会孩子勇敢

都说父母是孩子最好的老师，要教会孩子勇敢，父母首先得是勇于进取的人。

人在童年时，受父母的影响最多最深刻。比如我小时候，父母说蛇是一种可怕的东西，从那时起，我就害怕蛇这种动物。

不管是塑料蛇，玩具蛇，书上的图片上的蛇，我一看见，马上就会像触电般跳起来跑开，甚至在别人谈论时，只要一联想到蛇的样子，我就会全身发麻。

直到现在是两个女孩的妈妈，我也是谈蛇色变。

这一点，我做得非常不好，因为我的两个女儿虽然没有如我般怕蛇，但她们每次翻看动物百科全书时，看到无脊椎动物或者软体动物时，会一边看一边惊叫着跑开，然后又会跑回去看。我在想，如果我遇见害怕的事情，能镇静一点，不表现出害怕的样子，也许她们对于一些事物不会有恐惧的心理吧。

以后我会尽量避免在她们面前，表现出害怕的样子。因为，妈妈是孩子最好的榜样，遇事镇静从容，是一个人的优秀品质。

2.给足孩子安全感和认同感，做孩子最坚强的后盾

克里斯多福.孟在他的书《亲密关系》中说，幼儿的两大主要需求是归属感和确认自己的重要性。珍.尼尔森在她的书《正面教育》中说，当小孩的归属感和确认自己重要性的需求没有得到满足时，他/她就会觉得沮丧，每个孩子感到沮丧的程度不同，但都会导致他们做出某种偏差行为。

孩子勇敢去挑战自己不擅长的东西，不是与生俱来的能力，需要不断地锻炼，这背后，需要的是家长的耐心陪伴和引导。

我见过一个奶奶带着孩子上幼儿园，中途孩子跑着时摔了一跤，孩子爬起来哭了。这时奶奶跑上前去，打了孩子两下，说“跑那么快干什么？自己摔着了还哭！”孩子哭得更厉害了。这哭声里，一定有更多的是委屈。

孩子摔倒本来就是很正常的事，摔疼了哭也是本能，如果一味地责怪孩子，那么孩子觉得自己做得不好，找不到认同感，会越来越沮丧。以后让他再去做一些难一点的事情，恐怕就心存恐惧无法迈出这一步。

每一个孩子都害怕打针，不仅仅是因为打针疼，还因为是对未知的恐惧。就像跳水小队员小翘楚一样，在跳水前由于害怕，在跳台上双手环抱着自己哭一样。对未知的恐惧，会让孩子不敢挑战自己。

儿童教育专家尹建莉在她的《好妈妈胜过好老师》这本书中，提到了自己女儿圆圆打针时，她是如何引导的。

当圆圆问妈妈“打针疼不疼呀？”妈妈微笑着平淡地说：“哦，有点疼，不过疼得不厉害，就像你那天坐小凳子不小心摔个屁墩儿一样。”圆圆听了，忧虑有所减缓。最后她很配合打针，完成任务。

孩子的接受能力非常强，不要以为他小，就用哄骗的方式，让孩子去承担一些他未经历过的事。给他说清楚，具象化地告诉他前因后果，他会变得越来越乐意去接受新的事物和挑战。因为他知道，爸爸妈妈把他当成大人一样平等地聊天，告知他一切，他感觉到了父母的耐心和自己的重要性。

这样环境中长大的孩子，心理接受能力一定比其他孩子要强。当孩子知道，无论发生什么，有父母托底，他一定能勇往无前。

3.利用绘本和故事，胜过口头说教

前两天在小区遇见一位妈妈带着幼儿园的儿子在喷泉广场玩，孩子想和其他小孩一起去干了的池子里玩，但他又不敢跳下去。

他妈妈在旁边说，儿子，你要勇敢一点，不要等着妈妈抱你下去，你看别的小朋友都下去了......

十分钟过去了，孩子还是没敢跳下去，最后妈妈心有不甘地喋喋不休说着孩子，带着儿子回家了。

如果这位妈妈带着孩子读过一些关于建立孩子勇气的绘本或者故事，上幼儿园的孩子胆子一定大很多。

小宝宝可以读《小熊宝宝》、《汤姆的故事》、《一条聪明的鱼》等等绘本，稍大的孩子，可以买《我有战胜困难的勇气》等等书来看看。

通过故事的方式给孩子讲道理，孩子更容易理解并效仿。绘本和故事的魔力就是这么大。

从跳水小队员的表现中我们可以看出，每一个孩子都会害怕未知的东西，但他一定会有自己的方式，去化解难题。这之前，是爸爸和妈妈给他足够强的安全感和耐心引导。

您觉得呢？还有更好的办法吗？欢迎留言探讨。