教师资格小学体育面(中小学体育教师资格证面试
1.考前准备
吃好、睡好、精神好,充分熟悉中小学体育与健康课程教学技能部分教学内容。按照考点要求做好一切入场准备,随身带一个小物品包,一杯水或者润喉片。按规定时间到达测试地点,进入候考室候考。
2.抽题
按考点安排,抽取1道试题,确认后,计算机打印试题清单。
3.备课
持试题清单进入备课室,撰写教案。时间20分钟。教案尽量采用表格式写一份详案,各部分内容要全面。举个简单例子
授课对象高中一年级 课次1 任课教师
教材内容 | 一、宣布本次课排球正面上手发球教学内容、目标及要求及标准。 | 教学目标 | 1、通过本次课学习,提高学生排球发球技能,培养终身锻炼的思想。 2、培养学生积极向上、吃苦耐劳、自主的精神。 | |||||
重点 | 发球的技术动作姿势 | |||||||
难点 | 抛球、击球 | |||||||
教学过 程 | 教 学 内 容 | 教 学 组 织 与 方 法 | 练习 | |||||
教 师 教 法 | 学 生 学 法 | 次数 | 时间 | |||||
开 始 部 分 | 一、体育委员整队集合清点人数、报告老师处。 二、师生问好检查着装、宣布本学期全课内容及考试要求,以及本课内容和注意事项。 三、教师语言导入四、徒手操 (1)颈部运动 (2)扩胸运动 (3)体转运动 (4)腹背运动 (5)腰部运动 (6)弓步正侧压腿运动 (7)膝关节运动 (8)踝腕关节运动 | 教法讲解 口令指挥 教法口令指挥 讲解 示范 导语同学们知道我们中国女排时隔12年夺得世界冠军的故事吗?嗯,都知道,中国女排顽强拼搏的精神广为流传,相信大家也深受鼓舞,我们要想具备这样的精神也要认真练习从基础学习,今天我们就来学习正面上手发球的基础动作。 | 组织成四列横队集合 △ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ 要求静 快 齐 精神饱满 | 1 | 110 | |||
基 本 部 分 结 束 部 分 | 示范并讲解排球正面上手发球动作 (1)准备姿势 (2)抛球与引臂 (3)挥臂击球 2.徒手模仿抛球引臂,挥臂击球技术环节(要求动作连贯,协调)。 3.击固定球 4.有球练习 5.发球过网练习。 6.小小排球赛。 二、放松练习 按摩大小腿、小臂摆动练习 三、学生收回器材 四、布置课外专业 五、师生再见。 | 教法讲解动作要领、示范动作技术方法。 面对球网,两脚自然站立,左脚在前,左手托球于体前。 左手将球平稳地抛于右肩的前上方,高度适中,右臂抬起,屈肘后引,肘与肩平,上体稍向右转动,抬头、挺胸、展腹、手臂自然张开。 利用蹬地,使上体向左转动,收腹,带动手臂向前上方快速挥动。在右肩前上方伸直手臂的最高点处,用全掌击球的后中下部。击球时,手指和手掌要张开与球吻合,手腕要迅速做推压动作,使击出的球呈上旋飞行。击球后,随着重心前移,屈膝落地。 一人持球于击球者右肩上方,击球者不将球击出,体会击球部位(教师巡视指导个别纠错)。 一人双手持球举过头顶,另一人模仿击球 尝试进行上手发球对墙5-6米练习(体会鞭打的感觉) 分成两组,隔网相对,轮换发球过网 结合发、传、垫技术动作进行排球比赛) | 组织场内进行,学生分成两路纵队 要求认真听老师讲解,模仿教师练习,注意理解动作技术,观察同伴练习。 组织成四列横队集合 △ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ 要求学生模仿逼真、动作规范、整齐协调。 组织两人一组、一人坐下一人按摩大腿、然后交换。 ╳╳ ╳╳ ╳╳ ╳╳ ╳╳ ╳╳ ╳╳ ╳╳ △ | 15 15 | 730 5 | |||
作业 | 每天自练跑1000米 |
4.回答规定问题
考生由工作人员引导进入指定面试室,敲两下门再进去,别忘了鞠躬。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。无论考官提出什么问题都要对答如流,不可不回答,不可结结巴巴,思路要清晰,结构完整。
5.试讲
按照准备的教案进行试讲。时间10分钟。
试讲是个人才能展示的关键环节,要想被同行专家认可和接受,就得把它完整地呈现出来。
思路要清晰要理顺自己的上课思路,熟悉具体细节,才能在说课中不乱方寸。控制好时间,把握好节奏。层次清晰,主次分明,详略得当,重点突出,切莫东拉西扯,离题太远。
语言要精练突出体育教师的语言表达能力。普通话要标准,口齿要清晰,语言要流畅,做到脱稿而不是背诵,试讲不是演讲或做报告。语言严谨,轻重缓急,抑扬顿挫,语气、语调、语速要有变化 绘声绘色 生动形象。
教态要自然进场要穿运动服(国产)、运动鞋,着装得体,仪态大方,心态平和,平易近人,彬彬有礼。
示范要准确要敢于做示范,多做示范;示范要保持轻松、自然、最大可能的发挥自己的才能,体现体育教师身体素质高超的特色,这是最关键的环节。
避免意外发生比如在抽题的时候,抽到了没遇到过的棍术,怎么办呢?自编几个动作。抽到了头手倒立怎么办?在水泥地上做。抽到了排球怎么办?现场用纸制作一个球。
6.答辩
考官围绕考生试讲相关内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
这个环节应变能力要强。考前要多问几个为什么,对评委的提问要认真听取,仔细分析,快速反应,尽量运用专业术语准确回答问题。禁忌强词夺理、争执或狡辩。
体育锻炼
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