2020代课教师全部转正(具有教育情怀的代课教师，

拿最少的钱，干最累的活，哪里有需要就去哪里支援，身兼数职，无怨无悔，这就是当前代课教师的真实情况。从我自己上小学那时候开始，学校中很多老师都是代课教师。后来学校中的好多代课教师转正了，还有一些代课教师远离三尺讲台另谋生路。

在我们认识的代课教师中，具有教育情怀的代课教师比比皆是，比如前一阵子刷爆各大平台的无臂代课教师江声发拒绝教培机构十万年薪坚守乡村学校三尺讲台18年的事例，这样的事例确实让我们深受感动。

代课教师当前最大的尴尬莫过于“同工不同酬”这5个字。在当下的农村学校，代课教师几乎成了廉价劳动力的代名词。其他正式教师一个月的工资能达到三四千或者五六千，代课教师则只有一两千左右。像我们学校有一个基金会还要稍微高一些，每个月代课教师原本可以领2000元的月薪，加上基金会每个月补贴2500，这在国内处于什么水平我不太清楚，至少在我们地区几乎达到代课教师薪酬的“天花板”，几乎和我们地区刚分配的新教师的工资待遇差不了多少。

那么，那些具有教育情怀的代课老师，能否迎来转正的曙光呢？我觉得可能性微乎其微，作为从教19年的乡村教师，我想用这篇文章来为你解惑。

⑴拦在代课老师面前的“三座大山”难以搬走。

拦住代课教师的“三座大山”到底是哪三座呢？其一是考取教师证，其二是考取普通话等级证书，其三是顺利通过教师招聘考试。

据我所知，代课教师一般分为四类：其一，是呆在家里要照顾孩子无法去上班的宝妈，这种代课教师在我们地区占大多数，她们考虑的是学校离家比较近，既能照顾家庭和孩子，又能适当拥有一些收入，孩子在学校就读幼儿园还有可能享受免费的待遇，当代课老师对她们而言“性价比”还是不错的；其二，是真正热爱教育事业的代课老师，这种代课老师在大部分地区都挺多的，这种老师把代课当作一种事业，当作生命中不可或缺的一部分；其三，刚从师范学校毕业的大学生，他们想以在农村学校代课为跳板，为自己接下去的就业铺路；其四，抱有其他目的去当代课教师，比如为了参与有偿补课而去当代课老师，这种老师觉得自己赚一大笔之后哪怕被赶走也不会损失什么。当然，这种代课教师极其稀少。

上面这四类代课教师，除了其中的第三类代课教师，其他的代课教师想要拿到教师资格证难度非常大，因为一些地区的教师资格证书考试的其中一个条件必须是师范院校的师范生。同时，这些老师想要顺利通过教师招聘考试的可能性也是微乎其微：大部分地区的教师招聘这一关卡年龄，比如大于35岁的代课老师基本上就不符合参加教师招聘考试的门槛；在体检的时候又会卡代课老师的身体状况，身体存在问题的代课老师在参与招聘的时候也很有可能会被直接被拒之门外，所以现在的代课老师想要拥有编制，并不比唐僧西天取经的难度低多少。

⑵代课教师本身是弱势群体，转正难度特别大。

有编制的正式教师相当于“铁饭碗”，这些有编制的教师成分比较复杂：有的是从师范院校毕业出来的大学生从事教育行业，有的是名牌大学出来的高材生，有的则是早期的代课教师调整为带编制的正式教师。在三四十年前，那些代转公的原民办代课教师，又有几个是没有任何“人脉资源”的弱势群体？

而现在的代课教师，又有几个是人脉宽广的牛人？有一位网友在我文章评论区留下的一句话耐人寻味：“真正有本事的人，又有多少人会去当代课教师？”这句话明显有点偏激，但也直接折射出一个很现实的问题：我们现在的代课教师，绝大多数还真是弱势群体。如果说在编在岗的农村教师是弱势群体，那么在农村代课的代课教师则更是弱势群体中的弱势群体。

⑶大量代课教师转正，会给地方财政造成负担。

为什么会有代课老师，就是因为教育不均衡造成的：按照学生数来确定教师有没有超编，城市的学校无论教师达到怎样的数量，几乎很少出现“超编”的现象，毕竟人家有那么多的学生数托底，教师数超编不了；而农村学校因为学生数比较少，所以即便是教师数量很少，也会出现“超编”的现象，这就好比你在道路上骑车，车子里除了司机没有其他人，你也没运其他东西，而交警却罚你超载，这是不是特别搞笑？

乡村学校的班级，虽然学生数少，但麻雀虽小五脏俱全，教师数量配备不够的话，代课老师的需求自然就水涨船高。在这种情况下，代转公的需求量非常大，但地方财政的承受能力是有限的。临聘代课教师开出微薄的代课金，可以缓解财政压力；如果真的有大量的代课教师转正，势必会给相关地区的财政造成很重的负担。

但是，我们还可以从其他地方善待代课老师。从教育主管部门的角度来看，我们的教育局和相关学校可以对代课老师进行有针对性的培训，尽可能让那些有教育情怀的代课老师变成合格的乡村教育栋梁；对于家长而言，我们不应该戴着“有色眼镜”歧视代课老师，要对代课老师多一些包容、理解和信任；对于有着正式编制的老师而言，我们也应该与代课老师友好相处，虽然同行的正式教师无法给予代课教师物质上的帮助，但精神上的关怀、人格上的尊重，让代课老师有一种宾至如归的感觉还是可以做到的；对于整个社会而言，我们可以利用教育基金会或者募捐等方式来切实提高代课老师的待遇，让代课老师感受到这个社会给予他们的温暖和关怀。

对于如何提高代课教师这个群体的待遇，你有什么建议吗？欢迎留言交流。