广东省教育厅厅长属于什么级别(「小天带你读经

话说《儒林外史》第二三回发生了什么事情呢？那些大龄甚至是老年的儒生又是如何进阶的呢？且看我今晚娓娓道来。

第二回【王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第】

第三回【周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报】

这第二回的主要人物是大龄儒生周进，他六十多岁，还没有进学，还一直是童生。

按唐宋元明朝的科举制来说，童生要参加童生试，童试包括县试、府试、院试三阶段。院试录取者即可进入所在地、府、州、县学为生员，俗称“秀才”，生员分廪生、增生、附生三等。生员经科试合格，即取得参加乡试的资格，称“科举生员”。

由此可以看出，这个大龄的童生有多么的可悲。但从这一点即可看出科举制下的儒生一生都在为仕途努力。

话不多说，简单说一下第二回的内容，主要是发生在山东兖州的一个薛家集的乡村，当地的乡绅说要给自己的小孩子们找一个老师，选中的顾相公家的家庭老师，因为他带的顾相公家的小舍人三个年头就中了学。

而讽刺的是，周进六十多岁还是童生，这么一比较是不是立马就是社死现场了？虽然社死，但是周进的才学还是很可以的，否则他带的学生怎么一次就中了学呢？

我在想既然是讽刺小说，那么这些个对比就是为了讽刺当时这样比比皆是的无良现状，有的人终其一生可能还是个童生，而有的人“随随便便”就可以中学，然后做官。

科举制度相对察举制、九品中正制来说已经算是比较“公平”的了，起码打破了“上品无寒门，下品无士族”这样官位垄断现状，让那些平民可以通过应试来改变自己的出生。

但是这样的公平在那样的等级、阶级制度下并没有很好的体现，而统治者更是没有求贤若渴的心，突然就想到陈子昂的诗，前无古人后无来者那种悲哀。

后来，周进的大舅哥和大舅哥的商人朋友们给他赞助的二百两银子，他去参加录遗，一放榜巍然中了，后来又到京参加会试，中了进士，殿在三甲，授了部署。

荏苒三年，升了御史，钦点广东学道（差不多类似于现在的广东省教育厅厅长），也是平步青云了。也就是在这里，他让一个人通过童生试，而这个人大家一定耳熟能详。

此人便是另一个大龄儒生、也是第三回的主人公——范进。

周进在广东南海和番禺两地考生员，而这些个童生里面又出现了一个大林儒生范进。

周进见他面黄肌瘦，花白胡须，动了恻隐之心，想来也是想到自己六十多岁才考上，免不得有些感同身受，问了一些简单的问题，留了心多看了几眼范进的文章。

小说中周进三次看完范进的文章这样说道：这样的文字，连我看一两遍也不能理解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！

且不说范进的文章是否真的如此，就这样的话看来，我觉得是有两层含义的：一来是周进觉得自己慧眼识珠，借此抬高范进，让他名正言顺的拿一个第一；二来作者自己的真实想法，古往今来，统治者们高高在上，那些儒生们被埋没的有那么多，他们又该找谁说理呢。

所幸周进跟范进是幸运的。

范进后来偷摸去参加乡试，中了举人，广东乡试的第七名“亚元”，一激动疯了，然后跑出了家门，还掉进了塘里。

以前上学的时候，书本上有范进中举的文章，我自然也记不清了，隐约觉得范进最后发了疯、死了。但是看完第三回第四回才知道，原来范进中举后确实是疯了，但是讽刺的是，被他老丈人骗他的恶语和一耳光给打醒了。

后来有乡绅说他们是世兄弟，给了他房子住。还有人来求荫庇的，投身为仆的，好不热闹。原本家徒四壁，现在也落了一个一人得道鸡犬升天。

不管是周进高中，还是范进高中，小说中有很多地方描写了一开始没高中时，身旁人的态度到高中以后身旁人的三百六度的转弯的态度。就是从开始的不待见，到后来主动寻求荫庇。这里我感觉也是一种讽刺，讽刺当时的人戴有色眼镜看人。

虽然仔细读来极大的讽刺感跃然纸上，但是不得不说作者的用心良苦。而且我从中也看到了周进跟范进身上值得我们学习的地方。

就比如在明知道科考这条路很黑时，还是依然坚持自己的初心，坚持不懈地去参加科考，不认输的劲，值得我们现在的人去学习。

现在社会真的能静下心来的人很少啦，且静且珍惜。时刻保持慎独。参加考编，考公的小伙伴们也希望我们都能如周进、范进这般，用毅力成就自己。这些大龄儒生都可以成功，我们这些小年轻又为什么不可以呢？加油呀！

好啦，预知后面故事如何发展，且听下回分解~