米尔斯,米尔斯物理学家,布雷克还能重回巅峰吗

米尔斯理论的全称叫杨-米尔斯理论，由于米尔斯是杨振宁的助手，其命名也是在杨振宁后面。作为此个理论的主担当者，杨振宁功劳肯定是最大的，但是并不是说全部功劳是杨振宁的，这个说法有误。

杨-米尔斯理论虽然外面上学的时候也很少听到，但是这是非常重要的一个理论，甚至可以说是现代规范场论和粒子物理标准模型的基础。杨-米尔斯理论是在一个有强大背景吓发展起来的，想要把它搞清楚，阅读者的视角必须上升到整个物理学发展的高度，因为这是一个跟物理学主线密切相关的故事。一般的人很难以懂。

杨-米尔斯理论没有强大的理论基础，一般人是很少能理解全面的。这是一套是一套非常基础的理论，主要是基于它提供了一个非常精妙的模型，可是这套理论本身并不会告诉你强力和电弱力的具体表现。于是有物理科学家盖尔曼将杨-米尔斯理论用在强力身上，并结合强力各种具体的情况，在不懈努力之下，终于得到的量子色动力学的完整理论。

杨-米尔斯理论在数学界内也是非常的有影响力。它从数学上确定了“对称决定相互作用”，解决了如“什么样的对称决定什么样的相互作用”这个奇怪的问题。不过也有人说杨振宁是看到同位旋守恒和电荷守恒的相似性才最终提出了杨-米尔斯理论。这个就不得而知了，因为物理相关理论本就是个很奇妙的学科。

帕蒂·米尔斯的特点很鲜明，速度快，投篮好，要是一对一的话，很难有人能防得住他。 （前开拓者队友沙弗里克·兰多夫评）
帕蒂·米尔斯有着出色的视野和精湛的传球技术，速度奇快，突破及外线得分能力强，并且拥有一定的防守能力。 （网易体育评）
帕蒂·米尔斯的速度快、防守好，很难看到一个后卫在防守另一个后卫的时候，全场都能做到如影随形，他的意志非常坚定，拥有光明的未来。 （美国队主教练迈克·沙舍夫斯基评）
帕蒂·米尔斯是速度飞快的矮个控卫，第一选项是得分而非传球；投篮精准，能够持球投或接球投；防守端很灵活，擅长抢断，身高吃亏。 （新浪体育评）

米尔斯执教有一个很明显得优点，他可以根据运动员自身的缺点，为他们打造最好的、最有效的训练方式，来弥补球员身上的不足之处。米尔斯不但是一个优秀的运动员，同时也是一个非常优秀的教练，也可以让运动员变得和自己一样优秀，他用自己的能力得到了很多人的认可。

飞人博尔特是一位很有传奇性的人物，他从牙买加的一个小农村走出来，怀揣着梦想站在了世界短跑竞技场上，用实力告诉了所有人自己是飞人博尔特。他能有如今的地位，和他辛苦努力的付出有脱不开的关系。但是他能够站在世界的舞台上，表现的这样优秀就是他的教练米尔斯的功劳了。米尔斯曾经被博尔特的朋友夸赞是全世界最好的教练，虽然有一些调侃的成分，但是米尔斯能够培养出博尔特这样世界级的短跑冠军，已经证明了他的能力。

米尔斯是一位很严格的教练，对飞人博尔特的要求也很苛刻，虽然博尔特很是害怕米尔斯教练，但无疑还是会服从米尔斯的要求。即使博尔特累倒在地，米尔斯也不会放低对博尔特的严格管理。无论是跑动技术、训练方法、营养规划都会为博尔特精心规划，也许正是这样严格的要求才成就了世界第一飞人博尔特。

不过很显然米尔斯教练的执教方式显然没有得到世界第二飞人布雷克认同。2018年，布雷克和相处10来年的教练米尔斯彻底分道扬镳，转投牙买加教练帕特里克.道森麾下，不过即使教练从米尔斯变成了帕特里克道森，相信布雷克受到的训练方式也不会有多大的改变，因为帕特里克道森非常欣赏米尔斯的这种理念，布雷克能否忍受帕特里克道森的训练方式也就在两可之间了。

杨-米尔斯（Yang-Mills）理论，是现代规范场理论的基础，20世纪下半叶重要的物理突破，旨在使用非阿贝尔李群描述基本粒子的行为，是由物理学家杨振宁和米尔斯在1954年首先提出来的。

这个当时没有被物理学界看重的理论，通过后来许多学者于1960到1970年代引入的对称性自发破缺与渐进自由的观念，发展成今天的标准模型。这一理论中出现的杨－米尔斯方程是一组数学上未曾考虑到的极有意义的非线性偏微分方程。

作用：

它起源于对电磁相互作用的分析，利用它所建立的弱相互作用和电磁相互作用的统一理论，已经为实验所证实，特别是这理论所预言的传播弱相互作用的中间玻色子，已经在实验中发现。

杨－米尔斯理论又为研究强子（参与强相互作用的基本粒子）的结构提供了有力的工具。在某种意义上说，引力场也是一种规范场。所以这一理论在物理中的作用非常重要。